Resumo Segundo Tempo

O RESUMO: ALGUMAS OBSERVAÇÕES Como encontrar a idéia principal? - No parágrafo É preciso ter um propósito e ler em função dele. Procure se perguntar e responder, em uma frase, o que lhe diz o parágrafo. Adquira o hábito de querer sempre encontrar a idéia principal em todo parágrafo que lê. Dessa forma, aos poucos, mental e automaticamente fará a seleção de idéias por parágrafos e poderá fazer o mesmo em textos maiores, capítulos e/ou livros. - Nos capítulos e/ou livros…

Indicam circunstâncias ) Finais ( finalidade ): para que, a fim de que, para, com intuito de, com o objetivo de... Conformativos ( de conformidade ou modo ): como, segundo, conforme, consoante... Comparativos ( comparação ): como, tal...que, menos ( mais )...que, quanto menos... Temporais ( tempo ): quando ( tempo futuro ), enquanto ( tempo concomitante ), apenas, logo que, depois que, antes que, até que... Condicionais ( hipóteses ): se, caso, salvo que, contato que, desde que...…

exploração e síntese de um texto. Um desses gêneros é o resumo, cujo intuito é, a partir da leitura e compreensão do texto-base, sintetizar em poucas linhas o que houver de mais relevante no texto. Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do…

TÉCNICAS DAS EXPRESSÕES-CHAVE Ida Kaplanas 1º Para introdução de uma idéia: Segundo ...; Ao iniciar ...; Não há dúvida que ...; Não há muito tempo ...; Primeiramente ...; De modo geral ...; Por que ...; Propõe-se a ...; No início ...; Aconteceu que ...; Há ...; Havia ...; Inicialmente ...; Nestas considerações iniciais ...; Voltando-se a atenção para... 2º Para desenvolvimento da idéia Em segundo lugar...; Com referência a ...; Em seguida...; Após as considerações iniciais ...;

Resumo "O texto bem organizado é refratário à ausência de regras, bem como ao infinito das possibilidades ou à liberdade total em relação a limites" (Guimarães, 1993:21). CONCEITO DE TEXTO Texto é um tecido verbal estruturado de tal forma que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente. A imagem de tecido contribui para esclarecer que não se trata de feixe de fios (frases soltas), mas de fios entrelaçados (frases que se jnter-relacionam). Para Orlandi (1987:159), continua:…

EPIDEMIOLOGIA RESUMO 1. 1.Este é um resumo de um trabalho científico? -Sim, é o resumo de um trabalho científico. 2. Se for especifique a ciência que ele aborda. - É abordado um caso de processo inflamatório granulomatoso peritoneal por ovos de Enterobius vermicularis (Oxiurus). 3.Qual é seu objeto, corpo de conhecimentos e método? -Tem como objetivo mostrar uma nova hipótese diagnóstica de granuloma peritoneal. Nódulos granulomatosos peritoneais por Enterobíase que podem simular

PRIMEIRO ENCONTRO WORKSHOP 1 RESUMO DA ATIVIDADE MÉTODO DURAÇÃO TEMPO TOTAL As organizações e seus objetivos estratégicos. (visão de processos e perfil comportamental). Lançamento do tema Dinâmica de grupo Processamento dos resultados Clarificação dos aprendizados Lançamento de exercício pratico Exposição dialogada, Dinâmica e processamento 30min 60min 45min 45min 30min 3:30hs 03 SEGUNDO ENCONTRO WORKSHOP 2 RESUMO DA ATIVIDADE MÉTODO DURAÇÃO TEMPO TOTAL…

RESUMO ESCOLAR ACADÊMICO Define-se como resumo acadêmico um texto que explicita de forma clara uma compreensão global do texto lido, produzido por um aluno-leitor que tem a função de demonstrar ao professor-avaliador que leu e compreendeu o texto pedido, apropriando-se globalmente do saber institucionalmente valorizado nele contido e das normas as quais o gênero textual está sujeito. Nessa esfera de circulação, a função do resumo acadêmico é ser um texto autônomo, que recupera de…

exprimem opinião e esse não é o objetivo do resumo. 1,0 Organiza as ideias de forma coerente para a construção da síntese, escrevendo seguindo os elementos que compõe o resumo: introdução, desenvolvimento e conclusão do resumo, conforme orientação. 1,0 Escreve seguindo as regras de ortografia, bem como, de concordâncias (verbal e nominal). 1,0 Organiza o texto com pontuação e parágrafos corretamente, conforme orientação. 1,0 Redigi o texto do resumo em 3ª pessoa. 1,0 …

ESTRUTURA DE RESENHA Segundo a autora Marina Marconi (2001), a resenha crítica é uma descrição minuciosa e que está relacionada com a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, acompanhado de uma interpretação crítica do texto e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. Normalmente a resenha é utilizada como meio de divulgação de trabalhos acadêmicos e de obras literárias. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de…