Antonio Gramsci Cadernos Do C Rcere Vol II

cadernos e as notas (sempre precedidas no manuscrito de Gramsci por um sinal de §) são datados e numerados segundo os critérios adotados na edi­ ção crítica organizada por Valentino Gerratana (Quaderni dei cárce­ re, Turim, Einaudi, 1975, 4 vols.). 2) Em sua edição, Gerratana distingue as notas gramscianas em textos A, B e C. Os textos A são aqueles que Gramsci cancela e depois retoma, com maiores ou menores alterações, em textos C; os textos B são os de redação única. Nossa edição, que reproduz a totalidade dos textos B e C, não contém — salvo algumas exceções — os textos A. Enquanto os “ cadernos especiais” são quase sempre constituídos por textos C, os “ cadernos misceláneos” (se excluirmos os textos A e ape7 CADERNOS DO CÁRCERE nas três textos C) são formados por textos B. Quando houver exce­ ções a essa “regra” , elas serão indicadas na presente edição, mediante a inclusão, após cada parágrafo que não siga a “regra” , dos signos {B} ou {C}. Cabe advertir que tais exceções não ocorrem no presente volu­ me 2, no qual todos os “cadernos especiais” (12, 24 e 28) são forma­ dos exclusivamente por textos C e todas as notas dos “ cadernos mis­ celáneos” são de tipo B. 3) Sempre que o leitor encontrar, ao longo do texto de Gramsci, um número posto entre colchetes ([1], [2], [3], etc.), tal número reme­ te às “ Notas ao texto” , situadas no final de cada volume. Essas “ Notas” fazem parte do aparato crítico da presente edição. C.N.C. 8 C A P EM O S DO CÁRCERE…

no elenco, principalmente nos espetáculos em benefício. Absurdo (Teatro do). Expressão cri- ada pelo crítico teatral norte-ameri- cano Martin Esslin, pelo meado da década de 50, aplicada à estética em voga na Europa, que denunciava a angústia e o ceticismo da criatura humana que perdera a noção dos valores sociais pelos…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I 10 1 EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE 10 1.1 ESCOLA ITALIANA DE CONTABILIDADE 13 1.2 ESCOLA CONTISTA 13 1.3 ESCOLA PERSONALISTA 15 1.4 ESCOLA CONTROLISTA 16 1.5 ESCOLA NEOCONSITA 18 1.6 ESCOLA AZIENDALISTA 19 1.7 ESCOLA PATRIMONIALISTA 21 1.8 ESCOLA NORTE-AMERICANA 22 1.9 ESCOLA ALEMÃ 23 2 A CONTABILIDADE NO BRASIL 24 3 FREI LUCA PACIOLI 26 4 CONCEITOS DE CONTABILIDADE 28 4.1 OBJETO DA CONTABILIDADE 29 5 CARACTERÍSTICAS QUALITATIVAS…

principal: a autocompreensào': Embora o contexto da referência permita inferir que o manuscrito continha um esboço da teoria ali exposta de forma sintética, Marx, fiel ao seu 14 _ <'ICAO~ ...1 estilo negativo, prescinde dessa afirmação. A interpretação apenas literal dessas frases, predominante entre as duas primeiras gerações de marxistas, corroborou a tese de que se tratava de um momento superado de um itinerário que transitara da filosofia ii economia politica. Essa hipótese,…

ser convidada a compor a banca examinadora da presente dissertação. À professora Maria Thetis Nunes (História-UFS), por ter me esclarecido muitas coisas a respeito da história da educação brasileira e sergipana, nos seus livros e numa entrevista concedida em sua residência. E, “last but not least”, à minha professora e orientadora Marisa Lajolo, por ter se interessado pelo meu projeto e aceitado me orientar, me emprestando um pouco de sua enorme experiência como escritora e…

nova linha de jatos de maior porte anunciada em julho de 1999. Essa nova família de aeronaves, a um custo projetado de desenvolvimento de US$ 850 milhões, se obtivesse êxito, mais do que dobraria as vendas da Embraer. Em outubro de 1999, a Embraer anunciou que um consórcio de empresas francesas dos setores aeroespacial e de defesa iria adquirir 20% de seu capital acionário. Em _________________________________________________________________________________________ Caso LACC #…

____________________________________________ Prof. Dr. Héctor Ricardo Leis - UFSC ____________________________________________ Prof. Dr. Alexandre de Souza Costa Barros - UniEuro ____________________________________________ Prof. Dr. Carlos Roberto Pio da Costa Filho - UnB ____________________________________________ Prof. Dra. Maria Helena de Castro Santos - UnB Membro Suplente ii “No Brasil, o êxito não tem nada que ver com o mérito, e vice-versa. Ganha quem…

INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE; 3. DE ACORDO COM A LEGISLAÇÃO EM VIGOR, NÃO É PERMITIDA A REPRODUÇÃO DE QUALQUER PARTE DESTA TESE/TRABALHO Instituto Politécnico de Castelo Branco, ___/___/______ Assinatura: ________________________________________________ iv Agradecimentos Aos meus orientadores, Prof. Miguel Jorge Ferreirinha Cardoso da Rocha e Prof. Dr. José Filomeno Martins Raimundo, pela disponibilidade e…

importante na minha formação durante estes longos anos. Um grande obrigado por tudo, espero vos encontrar em breve pois a amizade é eterna. V VI Aos meus pais, Por serem as pessoas mais importantes na minha vida e pelos ensinamentos que me proporcionaram desde o meu nascimento, o que fez de mim a pessoa que sou hoje. Obrigado por tudo... VII VIII Resumo Este trabalho surge com intuito de dar a conhecer um pouco mais sobre a história do arquipélago de Cabo…

à produção de cerveja é proveniente da Mesopotâmia, mais propriamente da Suméria. Trata-se de inscrições feitas numa pedra, relativas a um cereal que se utilizava em algo similar à produção de cerveja. Também desta civilização foi encontrada uma placa de barro (selo), recolhida em Tepe Gawra e datada de cerca de 4000 a.C., aonde se vêm duas figuras que bebem possivelmente cerveja de um pote, utilizando para isso longas palhas, tradicionalmente usadas para aspirar a bebida e evitar a…