Resumo Revisão Das Diretrizes Curriculares Nacionais

Pedagógico Aula 2 – Didática, Identidade e Profissionalização Docente Resumo elaborado por Nanci Fachini _ Professora Selma Garrido Pimenta _ “A identidade do professor está muito ligada ao significado social e a manifestação desta, na sua prática do dia a dia, em sala de aula. A identidade é construída a partir da significação social da profissão; da revisão constante dos significados sociais da profissão; da revisão das tradições. Mas também da reafirmação das práticas…

ALGUNS FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO PARA A ESCOLA DEMOCRATIZADA: PISTAS HISTÓRICAS E PERSPECTIVAS NECESSÁRIAS1 Sebastião de Souza LEMES2 Sueli Ap. Itman MONTEIRO3 Ricardo RIBEIRO4 127 RESUMO: Tendo por pressuposto que a trajetória do processo de democratização da escola brasileira encontra-se em evidência e em um momento sem retorno, a reflexão sobre seu modelo torna-se necessária e de inadiável pertinência. Apresenta alguns elementos pontuais de trajetória…

SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1. Dimensão socioeconômica 1.5.2. Dimensão pedagógica 1.5.3. Dimensão administrativa 1.5.4. Dimensão Financeira 1.5.5. Dimensão Física 1.5.6.…

do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC 19 Componente Curricular – Planejamento do TCC 29 Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE -…

PROFISSIONAL DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PRESENTES NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: um levantamento nos estados do Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte José Emídio de Araújo Neto Graduado em Administração, Especialista em Estratégia e em Educação, Mestre em Educação professoremidio @gmail.com Resumo: O Ministério da Educação do Brasil, objetivando padronizar ao máximo e controlar os cursos superiores de administração, instituiu as Diretrizes Curriculares…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Fortaleza - CE 2008 – 1 curso de UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Monografia apresentada curso ao curso de de Administração de Empresas do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para a conclusão da disciplina de…

..8 e 9 7.1 DEFINIÇÃO DE TERMOS ..................................................................................10 7.2 TEORIA DA BASE.........................................................................................10 á 13 7.3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA......................................................................14 á 15 8 METODOLOGIA ...................................................................................................16 8.1 MÉTODO DE ABORDAGEM..........

se queremos ser diferentes. Mas que, como seres humanos, nossa dignidade depende substancialmente da diversidade, da alteridade, porque precisamos garantir o caráter subjetivo de nossa individualidade. (CARVALHO, 2004 IN OFFMANN, 2005, P. 39). RESUMO A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA O(A) ALUNO(A) SURDO(A) Esta pesquisa procura salientar a importância da Educação Física no desenvolvimento e integração social do surdo. A modalidade da pesquisa é de campo, de natureza…

o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades…

SILVIA MARIA SILVA LOBÃO RA 399 734 TUTOR EAD: PROFª MARA ELISA CLÉIA NOBRE BARRA DO CORDA – MA MARÇO/2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2 -RESUMO ..................................................................................................................03 3…