Resumo Resumo Capítulo 13 Vasconcelos

...................... 11 1.6 DEDICATÓRIA (ELEMENTO OPCIONAL) ...................................................................... 13 1.7 AGRADECIMENTO (ELEMENTO OPCIONAL) ................................................................ 13 1.8 EPÍGRAFE (ELEMENTO OPCIONAL) ............................................................................. 14 1.9 RESUMO/PALAVRA CHAVE (LÍNGUA VERNÁCULA ) ..................................................... 15 1.10 ABSTRACT/PALAVRAS-CHAVE…

Superior (GIL, 2008 - Capítulos 1 e 15) S2 - Quem é o professor universitário; Quem é o aluno universitário (GIL, 2008 - Capítulos 2 e 3) S3 - Como se relacionam professores e estudantes; Como utilizar estratégias para facilitar a aprendizagem (GIL, 2008 - Capítulos 4 e 5) S4 - Como planejar o ensino; A formulação de objetivos; Como definir conteúdos (GIL, 2008 - Capítulos 6, 7 e 8) S5 - Como ministrar aula positivas; Como promover discussões em classe (GIL, 2008 - Capítulos 9 e 10) …

MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PRÉ-REQUISITO: (x) OBRIGATÓRIA CÓDIGO: 04341 ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: DLCH PROFESSORES RESPONSÁVEIS: MARIA JANAINA ALENCAR SAMPAIO; MIRELLY LUCENA DE LIRA VASCONCELOS; LEANE PEREIRA CORDEIRO Ano: 2014 Semestre Letivo: Total de Créditos : 04 ( ) Primeiro ( X ) Segundo Carga Horária: 60h/a II - EMENTA Reflexão sobre os aspectos históricos da inclusão das pessoas surdas na sociedade em…

Qualidade do Uso de Sistemas, pelo companheirismo e incentivo. Em particular, àqueles que estiveram envolvidos nas atividades de avaliação descritas neste trabalho: Marília Soares, Kelma Madeira, Danielly Gomes, Thais Kampf, Pedro Soares e Patrícia Vasconcelos; e, em especial., aos amigos David Falcão e Fabrício Fava, pelos grandes momentos vividos juntos. À FUNCAP, por financiar parte deste estudo, o que foi fundamental para o desenvolvimento da pesquisa. Ao Instituto Atlântico, pelo…

Apresentação Angela B. Kleiman Os Autores 07 13 Parte I Suportes Teóricos e Práticas de Ensino 1. Gêneros textuais: definição e funcionalidade Luiz Antônio Marcuschi 19 2. Ensino de língua portuguesa e contextos teórico-metodológicos Maria Auxiliadora Bezerra 37 3. Gêneros discursivos e ensino de língua inglesa Abuêndia Padilha Pinto 47 4. Gêneros jornalísticos no letramento escolar inicial Lusinete Vasconcelos de Souza 58 5. Elaboração de…

AVALIAÇÃO VEGETATIVAPRODUÇÃO DE DIFERENTES GENÓTIPOS DE GIRASSOL SOB CONDIÇÕES DE ESPAÇAMENTO E IRRIGAÇÃO NA REGIÃO DONO CARIRI CEARENSE. PAULA JARDÉLIA GOMES BEZERRA1, TARCÍSIO MARCOS DE SOUZA GONDIM2; ,RAMON DE ARAÚJO3 VASCONCELOS; IDILA MARIA DA SILVA ARAÚJO3 , LUIZ PAULO DE CARVALHO4; ALEXANDRE BARBOSA SOARES1; IDILA MARIA DA SILVA ARAÚJO5 et al. (eliminar se deixar em agradecimento)3; CLÁUDIO GUILHERME PORTELA DE CARTVALHO6; FLAVIA SALASAR6 1Graduando em Ciência…

subprodutos, pães e como biscoitos. Também nesse grupo incluemse os tubérculos e as raízes, como batata e mandioca e os açúcares em geral. Figura 2.1: Alimentos-fonte de carboidratos. Fonte: REVISTA SHAPE, 2011. Profa. Débora Vasconcelos Bastos 1 CURSO TÉCNICO EM ALIMENTOS Os carboidratos têm destaque na nutrição, pois 50 a 70% da energia vinda da alimentação é proveniente dos carboidratos. Cada grama de carboidrato fornece 4 calorias. 2. Classificação…

RESUMO O estágio foi realizado na Lojas Maia e baseia-se na implantação do Malote Digital em substituição do malote físico anteriormente usado na empresa, visando a melhora na rapidez, economia, manutenção, segurança e autenticidade nos procedimentos. Todos os processos do projeto foram acompanhados de perto pelo supervisor e rigorosamente documentados, juntamente ao analista de testes. A execução foi feita com ferramentas já existentes no setor, tais como: e-Gen Developer 2.7, Eclipse 3.4,

......09 2. Visão da indisciplina pelos docentes e discentes.............................................11 3. Estudo de caso associado às teorias sobre a temática indisciplina.................13 1. Resultados alcançados...............................................................................13 2. Avaliação dos resultados............................................................................14 4. Considerações sobre encaminhamentos preventivos...................................

CURSO DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA PROJETO INTEGRADOR MODULO III VITÓRIA DAYANE LOPES DE VASCONCELOS CARVALHO RAIOS-X DA MÃO PROTOCOLOS DE EXAMES São Paulo 2012 VITÓRIA DAYANE LOPES DE VASCONCELOS CARVALHO PROTOCOLOS DA MÃO EM RAIOS-X Trabalho para conclusão da disciplina de Projeto Integrador III, do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia Orientador: Altiere Carvalho São Paulo 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS CURSO DE…