Resumo Relações étnico Raciais

Sul 2015 INTRODUÇÃO: Neste trabalho será apontado os principais aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1 relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo, também sobre a comemoração do…

OS ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS E A RESSIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA1 ETHNIC-RACIAL STUDIES AND RE-SIGNIFICATION OF THE BASIC EDUCATION CURRICULUM LOS ESTUDIOS ÉTNICO-RACIALES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA José Licinio Backes Doutor em Educação pela UNISINOS. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Campo Grande – MS – Brasil Endereço: Rua das Paneiras, 1000,…

PROFISSIONAL ETAPA 1- A PERCEPÇÃO DO ASSISTENTE SOCIALACERCA DO RACISMO INSTITUCIONAL RESUMO O objetivo deste trabalho é investigar como se dá o processo de manutenção do racismo institucional na sociedade brasileira, por meio de políticas públicas desproporcionaise tratamento diferenciado entre negros e brancos. Procurando investigar a percepção do assistente social acerca do racismo, preconceito, e da discriminação racial. O racismo institucional pode ser percebido como o…

Resumo da pagina 77 – 90 A construção da pedagogia da diferença: Repensando referenciais mais inclusivos Para que o sistema educacional brasileiro possa incorporar essa luta em suas estratégias pedagógica, fazem-se necessárias alterações fundamentais em vários aspectos. Inovações temáticas e teórico-metodológicas deverão ser implantadas no cotidiano escolar. Além dessa valorização, é necessário garantir o respeito às diferenças e a visualização positiva de todas as culturas formadoras…

POSSIBILIDADES DE RESPOSTAS NED – Núcleo de Estudos Dirigidos ED 2/ED Comunicação e Expressão /2012/2 Prof. Cleuber Cristiano de Sousa ATIVIDADE DISCURSIVA 2 Habilidade: ED 2: Compreender e expressar Temáticas abordadas: COTAS SOCIAIS/RACIAIS INFORMAÇÕES Apresentamos a seguir algumas possibilidades de respostas das questões das atividades discursivas 2 do ED 2/ED Comunicação e Expressão, extraídas dos trabalhos enviados. Na avaliação das habilidades solicitadas, foram…

Aprender, ensinar e relações étnico-raciais... 489 Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil Learning, teaching and ethnic-racial relations in Brazil PETRONILHA BEATRIZ GONÇALVES E SILVA* –––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O artigo trata de processos de ensinar e de aprender em meio a relações étnico-raciais, no Brasil. Aponta desafios para a educação das relações étnico-raciais e formação para cidadania, bem como busca…

pensamentos, lembranças e fantasias do momento; pré-consciente- relaciona-se aos conteúdos que podem facilmente chegar à consciência; inconsciente- refere-se ao material não disponível à consciência ou ao escrutínio do indivíduo. Enfim aqui esta um resumo de tudo, que eu aprendi dentro dessas aulas de psicopatologia. Prescisamos falar sobre Kevin Eva mora sozinha e teve sua casa e carro pintados de vermelho. Maltratada nas ruas, ela tenta recomeçar a vida com um novo emprego e vive…

Corpo e cabelo como símbolos da identidade negra Body and hair as symbols of black identity Nilma Lino Gomes1 RESUMO Este artigo tem por objeto uma pesquisa etnográfica realizada em quatro salões étnicos da cidade de Belo Horizonte. Deles emergem concepções semelhantes, diferentes e complementares sobre o cabelo crespo, o corpo, a beleza negra e a condição do/a negro/a na sociedade brasileira. Da pesquisa fazem parte ainda 28 mulheres e homens negros, cabeleireiras,…

na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96),nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Desenvolvimento …

MARIA DO SOCORRO EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR VARGEM GRANDE 2013 MARIA DO SOCORRO EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina Educação para as relações Etinicorraciais do Curso de Pedagogia…