Resumo Reflexoes Sobre Alfabetização Emilia Ferreiro

rurais, entre outras. Diante deste panorama multicultural, o CEULP pauta sua prática pedagógica e seu trabalho acadêmico, nas possibilidades de integração comunitária. Nesse sentido, partiuse do conhecimento da realidade local, das reflexões e propostas que se fazem sobre o curso de Pedagogia, para estabelecer a necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia…

Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Multiple facets of literacy and initial reading instruction Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita [pic] RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização,…

VALADARES, Claudia Aparecida dos Santos Universidade Federal de Mato Grosso-PPGE/UFMT/IE1 Resumo: No Brasil, especificamente no Estado de Mato Grosso, a investigação sobre a Educação Infantil é recente e carente de dados. Partindo desse pressuposto esse estudo em andamento, tem como objetivo a análise e sistematização das práticas de leitura e escrita, desenvolvidas no cotidiano das salas de Educação Infantil, em três escolas da rede pública municipal de Várzea Grande – MT. Nesse trabalho

O USO DO COMPUTADOR COMO INSTRUMENTO INCENTIVADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Iêda Francisca Lima de Farias Resumo O presente artigo aborda a experiência desenvolvida com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2º e 3º período, na Escola Municipal Joaquim Gomes Sobrinho – Canguaretama/RN, tendo como objetivo superar as dificuldades de aprendizagem dos educandos, estimular a leitura e a escrita, diminuir a evasão escolar e inseri-los no mundo da informática.…

é... RESUMO O presente trabalho tem como foco minha prática docente do sétimo semestre do Curso de Pedagogia, desenvolvida em uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Porto Alegre. Contextualiza e investiga a escrita de narrativas da turma em questão. Busca identificar as marcas de experiências culturais nesses escritos e a presença de diferentes elementos linguísticos do narrar e suas recorrências. Insere-se nos estudos sobre linguagem e…

cotidiano escolar como forma de promover o processo de ensino-aprendizagem. Primeiramente será feito um breve resumo das teorias de aprendizagem e também consistira uma exposição de exemplos de atividades desenvolvidas pelas crianças dentro de uma perspectiva pedagógica. Entretanto ao longo desses estudos além das pesquisas a respeito da abordagem dos autores serão apresentados resumos de temas que foram apresentados em sala de aula, pois estes que serviram de assunto para a…

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SÃO MATEUS- ES 2015 ALMIRIAN ROSA SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de Ensino em Educação:Docência em Séries Iniciais do Ensino Fundamental,apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. . SÃO MATEUS- ES 2015 RESUMO Esta pesquisa tem como proposta analisar a

capacidade de pensar,além de transmitir conceitos. Nossa missão é tão importante que não podemos nos esquecer de que somos,na maior parte do tempo, exemplos àqueles que também são peças do quebra-cabeça maior, a Humanidade. (RUSSO; VIAN, 1999, p. 3) RESUMO ------------------------------------------------- O presente estudo tem com tem como objetivo a análise e sistematização das práticas de leitura e escrita, desenvolvidas no cotidiano das salas de Educação Infantil, escolas da…

é Superação! Nós não nascemos andando, não nascemos falando, nem pensando tanta bobagem - e o que não podemos em hipótese alguma é perdermos o ânimo, o espírito, e nossa capacidade de amar, de se superar e de viver! (Augusto Branco) RESUMO Este trabalho está pautado nos estudos realizados durante o curso de Psicopedagogia e traz como tema: O Psicopedagogo e as intervenções na dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita. As intervenções têm como principal objetivo…

IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO LIMA, Aucione de Almeida. A importância dos jogos na Educação Infantil. 2013. 26 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação – Psicopedagogia) – Universidade Cidade de São Paulo, Sete Lagoas, 2013. O…