Resumo Reflexivo Do Livro Pedagogia Da Autonomia

A importância da supervisão escolar Resumo: Este artigo desenvolve-se dentro de uma pesquisa bibliográfica. O intuito desta investigação e a reflexão sobre a importância da supervisão escolar enfatizando de forma especial, seu papel como mediador , explicitar as ações na formação continuada dos professores e recuperação escolar. Especificando a função \ atribuições e concepções \ ações da supervisão escolar e também a integração da comunidade escolar em todas as esferas…

O ENSINO DE LEITURA: UM OLHAR REFLEXIVO Hector Silva de Freitas RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a prática de ensino/aprendizagem de leitura, mostrando alguns apontamentos sobre: a importância da leitura na formação do leitor/cidadão; a prática atual, que leva o aluno/leitor a negar leitura como princípio básico de sua formação; um aprendizado de leitura lançando algumas sugestões de como proceder no ensino de leitura. E por fim, sensibilizar a escola,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NILCE BARRETO SILVEIRA Políticas publicas na educação básica, currículo escolar e as tecnologias em educação, metodologia da pesquisa cientifica, fundamentos da gestão educacional, seminário III TERESÓPOLIS 2013 NILCE BARRETO SILVEIRA Produção Textual Interdisciplinar Políticas publicas na educação básica, currículo escolar e as tecnologias em educação, metodologia da pesquisa cientifica

quero contar com sua participação, escreva um comentário no fórum sobre a necessidade do professor variar os seus instrumentos e coloque a sua impressão sobre mapa conceitual, a partir da leitura realizada. O professor deve ser um profissional reflexivo, que busca a todo o momento, rever sua prática, face aos resultados obtidos pelo processo avaliativo, buscando alternativas que possam promover aprendizagem dos alunos. Toda avaliação, necessita ser dado um retorno para o aluno…

A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO EDUCANDO ERIKA DANIZE FERREIRA ROBERTO RA: 2210110690 RESUMO Este trabalho apresenta um resultado de pesquisa relacionado às formas de concepções e linhas de pensamentos voltados ao estudo da didática, presentes nas mais intensas discussões escolares e acadêmicas voltadas à educação. Apresenta também como o processo ensino aprendizagem deve considerar a interação entre professor e…

com Resumo: Este artigo apresenta uma discussão para dizer se a educação é uma ciência ou não, que se realizara através de concepções de vários autores com varias ideias e concepções diferentes que nos fara pensar e decidir qual deles estão certos quanto à cientificidade da educação. A ciência esta presente no nosso dia-a-dia e é essencial para o nosso conhecimento do mundo, muitos discordam da ciência, mas sem ela estaríamos ainda ligados a nossas próprias crenças e valores. E a…

VIVÊNCIA DA DOCÊNCIA Regina da Silva Professor – Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0793) – Prática Módulo III 04/12/2014 RESUMO O trabalho irá abordar minha iniciação na vivência da docência com um relatório de minha experiência na pratica de ensinar, métodos aplicados, as teorias que alicerçam minha pratica, a condução em minha maneira de ensinar, bem como minha visão do que é ser professor, abordando as

de Brasília UnB Didática: na teoria e na Prática. Priscilla Richard de Oliveira Profª. Drª. Liliane Campos Machado Brasília, 05 de dezembro de 2013. 05/12/2013 Resumo Este breve ensaio tem como objetivo abordar a concepção e objeto da Didática. Com tópicos como: A Didática e a construção da identidade profissional; A Didática na formação de professores; A relação teoria-prática na formação do…

A FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS PRÁTICAS ANA PAULA MONTEIRO FRIBER¹ DANIELA DA SILVA NUNES DE ASSIS¹ GREICEKELLY RODRIGUES¹ RESUMO No intuito de compreender o processo de formação da identidade docente e as relações humanas vivenciadas na prática cotidiana do profissional da educação, foi feito uma pesquisa de campo onde tivemos a oportunidade de entrevistar uma professora que atua no ensino fundamental. Foi realizada ainda revisão literária, no intuito de um possível esclarecimento a…

de educação. 1. RESUMO DO MÓDULO Este módulo está dividido em duas unidades, com cinco temas cada uma. Na Unidade I você terá a oportunidade de saber que a Educação a Distância tem ao longo dos tempos apresentado uma relação dinâmica com o desenvolvimento político, econômico, social e cultural. Na segunda unidade você terá a oportunidade de conhecer os desafios que a Educação a Distância enfrenta na promoção do conhecimento baseado na autonomia, interação e…