Resumo Redação E Textualidade

estudante precisa, nos dias atuais, saber comunicar-se com clareza. A capacidade para redigir textos de qualquer extensão é característica distintiva quer na faculdade, quer no ambiente de trabalho. Este livro ocupa-se de pré-requisitos para a redação científica. Apresenta técnicas para tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes, orienta a pesquisa científica, detendo-se em suas etapas, esclarece sobre as qualidades das fontes de pesquisa, bem como informa sobre estratégias de leitura.

Resumo O objetivo da pesquisa consistiu em sistematizar princípios metodológicos para uma proposta de aprendizagem dos fundamentos da escritura cênica, através de experimentos de análise, adaptação e encenação de textos teatrais. A observação de processos de criação de diretores de teatro abertos à participação do grupo na escritura cênica (José Celso Martinez Correa e Antônio Araújo); a observação de uma das práticas de ensino de direção teatral na Universidade de São Paulo e de…

econômica e cultural do mundo contemporâneo. Dessa forma, as provas poderão incluir textos científicos, literários, jornalísticos, publicitários, dentre outros. As questões poderão ser formuladas em português ou na respectiva língua estrangeira. Em resumo, as provas de Língua Estrangeira do Processo Seletivo da UFG terão por objetivo fundamental avaliar a competência do candidato para ler textos no idioma escolhido de maneira proficiente, demonstrando conhecimento da língua, capacidade…

EMENTA Textualidade; Cena Enunciativa; Intencionalidade Discursiva; Coesão e Coerência; Gêneros Textuais/Discursivos; Aspectos Normativos da Língua Portuguesa. • 1. 2. 3. 4. 5. PROGRAMA Objetivo Aperfeiçoar competências de leitura e escrita necessárias ao uso da linguagem em diferentes situações comunicativas. Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos) Texto e contexto (Cena Enunciativa); Conhecimentos/Competências necessárias à prática de leitura e da escrita; Fatores de textualidade: coesão

20 Mais exemplos / 23 ■ Textos de alunos / 26 Alguns fatos históricos / 29 Outros exemplos, outra atividade / 33 Textos corretos — Atitudes e práticas / 38 Notas sobre gramática / 46 Texto correto: ainda a reescrita / 49 Texto e não redação escolar / 54 Bibliografia / 59 Aprender a escrever_I_4ªp.qxd 9/26/05 12:18 PM Page 4 ■ ■ ■ ■ Aprender a escrever_I_4ªp.qxd ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 9/26/05 ■ ■ ■ 12:18 PM ■

autorização do meu estágio na referida instituição. Ao coordenador de Estágio Sr. Ornilo Lundgren pela atenção e colaboração para que o estágio IV fosse realizado na AESGA. A todos que contribuíram direta ou indiretamente para minha formação acadêmica. RESUMO Este relatório visa proporcionar o entrelaçamento entre teoria e prática ao cotidiano dos educandos no município de Garanhuns-PE, promovendo assim, a vivência no âmbito escolar com um ensino voltado às questões sociais. O…

Finalmente, de modo especial, devo agradecer aos meus pais, irmã, avó, tias, marido e amigos, pela compreensão, apoio incondicional, incentivo e motivação imprescindíveis para a efetivação deste relatório. É a todos que dedico este trabalho. 4 Resumo Este(a) relatório/dissertação procura explorar, em termos de aplicação pedagógica, textos do Padre António Vieira e Cícero, mediante a abordagem global da produção escrita dos dois autores, de molde a sensibilizar os…

Obrigado Senhor por ter me levantado inúmeras vezes na minha vida. Obrigado Senhor pela vida. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa humana. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa que teme e exalta a ti. RESUMO A língua portuguesa é formada de estruturas e regras, essas por sua vez constituem a composição do linguajar brasileiro, contextualizados em uma sociedade de falares múltiplos e variados. Todo o contexto da linguagem no Brasil…

Obrigado Senhor por ter me levantado inúmeras vezes na minha vida. Obrigado Senhor pela vida. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa humana. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa que teme e exalta a ti. RESUMO A língua portuguesa é formada de estruturas e regras, essas por sua vez constituem a composição do linguajar brasileiro, contextualizados em uma sociedade de falares múltiplos e variados. Todo o contexto da linguagem no Brasil…

................. Textos e atividades ................................................................................................. 08 08 08 10 11 12 13 14 14 14 15 16 02 2.1 2.1.1 2.2 2.2.1 2.3 2.3.1 TEXTO E SUA TEXTUALIDADE ............................................................................. Coerência textual .................................................................................................. Textos e atividades ..........................