Resumo Questões Contemporâneas Do Brasil

Carga Horária Total: 80 horas 2 – EMENTA: As ciências ambientais. Definições e debates acerca do conceito de meio ambiente e ambiente. Elementos de ecologia. Os Ecossistemas e os biomas brasileiros. Impactos e riscos ambientais, questões ambientais contemporâneas. Planejamento e gestão ambiental. 3 – CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO DO CURSO: - Proporcionar ao aluno um conhecimento mais amplo da questão ambiental e dos fatores que influenciam a qualidade ambiental; -…

relativas ao ambiente de negócios. Partindo do problema econômico e da organização econômica das sociedades, aborda questões de microeconomia e preços, notadamente discussões sobre estruturas de mercado e suas relações com as organizações, e da macroeconomia com relação ao setor público, ao entendimento da moeda e suas relações com a sociedade. Finaliza inserindo questões contemporâneas acerca de inflação, desigualdade e abordagens de globalização, buscando situar o aluno nos temas…

AMBIENTAL: INTERFACES TEÓRICAS¹ KOPPE, Hivi Souto²; BOER, Noemi ³ ¹ Trabalho de Pesquisa UNIFRA ² Bolsista PROBIC, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³Orientadora, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: hivisouto@yahoo.com.br; nboer@terra.com.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar aspectos relacionados à elaboração do aporte teórico de uma pesquisa que visa a discussão sobre bioética e meio…

O movimento ambientalista e desenvolvimento sustentável: contributos para uma reflexão crítica Resumo: Este trabalho é fruto de leituras e discussões sobre o surgimento do movimento ambientalista, considerando as ações coletivas, políticas e discursos socioambientais. Observando e esclarecendo acerca da tipologia dos movimentos ambientais, sendo esta distinção estabelecida entre ambientalismo e ecologia. Mostrando também o contra senso na relação do ser humano e o meio ambiente,…

A lei federAl 10 639/03 e o combAte Ao rAcismo: Ação docente e promoção de justiçA e iguAldAde nA escolA Ana Paula de Bairros Lima1 Ademir Valdir dos Santos2 resumo Um dos aspectos da educação brasileira contemporânea é a implementação de políticas públicas com finalidade de promover justiça e igualdade, numa escola pública de qualidade acessível às populações historicamente alijadas de seu direito à educação. Evidenciamos a perspectiva anti-racista da Lei no. 10639/03, que trouxe…

dos Direitos Humanos e a Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, são 17.856 adolescentes cumprindo medidas privativas de liberdade (internação por prazo determinado, internação provisória, semiliberdade) em todo o Brasil. A discussão do trabalho do assistente social na execução das medidas socioeducativas é uma temática recorrente, mas ainda não se encontram produções teóricas significativas acerca da mesma. Cumpre fazer essa reflexão considerando os…

tem um papel fundamental no trabalho acadêmico, pois é através dela que vamos situar o nosso trabalho dentro da grande área de pesquisa da qual faz parte, é através dela que vamos iniciar a investigação prévia a (revistas cientificas, livros, resumos, etc.) relacionada com a sua área de estudo; é, então, uma análise bibliográfica pormenorizada, referente aos trabalhos já publicados sobre o tema. A revisão da literatura é indispensável não somente para definir bem o problema, mas…

A CAPOEIRA E SUAS PERSPECTIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Francinete Alencar Santos Silveira RESUMO O presente artigo abordará a prática e o estudo da capoeira e suas particularidades na sociedade brasileira atual e sua intensificação cada vez mais como modalidade de esportes nas escolas. Sendo que a cada novo tempo surge mais adeptos a capoeira nas classes baixa, média e alta, se tornando a cada dia uma atividade esportista nas praças, escolas e academias. Através de um estudo com…

FILOSOFIA CONTEMPORANEA 1. Histórico e aspectos gerais O século XIX foi à Era dos avanços técnicos, industrialização e conflitos sociais. Foi nessa época em que o povo como bom cidadão começava a se despontar, pois já estavam cansados do modelo social que viviam das monarquias soberanas, dos feudos, e da falta de liberdade civil, politica e econômica. A partir de meados do século XVIII, vários países da Europa Ocidental estavam consolidando

constituição dos estudos sobre a didática no Brasil, seus diferentes momentos, as temáticas atuais desse campo e as relações entre o campo da didática e do currículo. O que é didática? Qual sua relação com os estudos curriculares? Quais as complementaridades entre esses campos? São algumas das questões que pretendemos responder. A DIDÁTICA E SEU OBJETO DE ESTUDO Didática significa “a arte de ensinar” (Dicionário Michaelis). Ao discutirmos a didática, encontramos as questões relativas ao…