ARTIGO FRANCINETE CAPOEIRA
Francinete Alencar Santos Silveira
RESUMO
O presente artigo abordará a prática e o estudo da capoeira e suas particularidades na sociedade brasileira atual e sua intensificação cada vez mais como modalidade de esportes nas escolas. Sendo que a cada novo tempo surge mais adeptos a capoeira nas classes baixa, média e alta, se tornando a cada dia uma atividade esportista nas praças, escolas e academias. Através de um estudo com metodologia em estudo bibliográfico em revistas, autores, internet e artigos científicos, na forma de melhor base para o desenvolvimento e aprendizado do estudo abordado.
Palavras- chave: Capoeira. Cultura. Esporte. Sociedade.
1INTRODUÇÃO
No meio das camadas sociais, as músicas, os cantos, os toques e os golpes contagiam a todos aqueles que se encontram dentro e fora das “ rodas de Capoeira”. Sendo identificada por muitos uma própria razão e base de uma identidade cultural e social.
Pensar atualmente na capoeira como uma atividade esportiva não parece conter nenhum erro. Por outro lado, a pesquisa histórica nos mostra que a capoeira não foi sempre encarada desta maneira. Se hoje, pode-se falar em capoeira atrelada às tensões na definição do esporte, antes dos anos 1930, mais claramente, essa seria uma relação pouco frutífera.
Esta década acabou se consolidando como um grande marco para a capoeiragem, tendo sido criadas, em Salvador, as escolas de capoeira Regional e capoeira Angola, identificadas, respectivamente, com os mestres Bimba e Pastinha. Foi na capital baiana que a capoeira pela primeira vez deixa de ser praticada nas ruas e passa a ser ensinada em espaços fechados. É nesse momento também, que podemos pensar numa institucionalização e desportivização da prática.
Essas duas correntes serão protagonistas de disputas por autenticidade na capoeira, movimento este que pode ser visto até os dias de hoje. Essa busca por legitimidade é realizada por todos os grupos de capoeira