Resumo Quem Ama Educa

sem bússola e sem meta” [4]. É preciso saber quem é a pessoa que se educa. Podemos parafrasear esta declaração. Pregar sem conhecer para quem se prega é caminhar no deserto sem bússola e sem meta. É preciso saber como é a pessoa para quem pregamos. Muitos pregadores têm uma mensagem que serve para qualquer lugar. Estudam a Bíblia, mas não estudam gente. Para não me delongar mais nesta parte introdutória, faço um breve resumo: estamos vivendo uma nova fase no pensamento da…

primordialmente a professora Vanessa, quem nos orientou e auxiliou neste árduo e prazeroso trabalho. Enfim, agradecemos uma à outra pelo incentivo mútuo e a imensa amizade alcançada. RESUMO Este trabalho intitulado O Discurso Argumentativo no Gênero Literário Sermão, tem como objetivo estudar a argumentação do discurso religioso, que é muito persuasiva, visto que leva a um diálogo entre os interlocutores,…

correspondência: Universidade Federal de Sergipe, Núcleo de Pós-Graduação em Educação (NPGED), Cidade Universitária Prof. “José Aloísio de Campos”, Av. Marechal Rondon, s/n Jardim Rosa Elze – 49100-000 São Cristóvão/SE. E-mail: bernard.charlot@terra.com.br RESUMO O artigo pretende confrontar as injunções da sociedade contemporânea com o que está vivendo o professor “normal”, isto é, a professora que atua a cada dia numa dessas salas de aula que constituem a realidade educacional…

Rousseau SILVA,Maria Elisandre da. A Importancia da Educação Infantil para o desenvolvimento e a Aprendizagem da criança: 2010. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal demonstrar a importância da educação infantil para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. A pesquisa partiu de inquietações, das convivências e participação junto à formação de…

“Se a vossa justiça não exceder a dos escribas e fariseus, de modo nenhum entrareis no reino dos céus” RESUMO Extrai-se neste pequeno trabalho, os princípios basilares éticos do Novo Testamento ensinados por Jesus, em total confronto com a visão “pragmática” da ética judaica, em especial a dos grupos religiosos daquele tempo, desconstituindo conceitos

minha eterna inspiração Ao professor Itamir Neves, meu orientador E a todos que direta ou indiretamente me apoiaram na conclusão desse trabalho. 9 Porque a graça de Deus se manifestou salvadora a todos os homens Apóstolo Paulo 10 RESUMO Discorre sobre o conceito da graça de Deus para a salvação, trabalhando primeiramente o conceito de graça no Antigo Testamento, segundo a visão de diversos eruditos, depois o conceito de graça no Novo Testamento, segundo a visão de…

é de Noé Navegando em mar seco de Xaraés” Wilmar Hud SUMÁRIO RESUMO 07 INTRODUÇÃO 08 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 2 A POLÍTICA EDUCACIONAL 15 3 ANÁLISE E DISCUSSÕES 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 32 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso trata de um tema…

PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃOESCOLARDOS FILHOS: REALIDADE, PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES Débora Oliveira de Souza 1 Sônia Cláudia Barroso da Rocha 2 RESUMO O presente artigo refere-se a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Procura discutir a importância do acompanhamento dos pais no processo educacional dos filhos, discorrendo sobre a responsabilidade da família nas reuniões escolares e no acompanhamento das tarefas escolares para o…

A CONCEPÇÃO HISTÓRICA SOBRE AS CRIANÇAS PEQUENAS: PARA SUBSÍDIOS PARA PENSAR O FUTURO 1 Revista de Educação Vol. 2 nº 3 jan./jun. 2007 p. 15-32 Helena Maria Girotto Dorigo2 - UEPG Maria Isabel Moura do Nascimento3 - UEPG RESUMO: Diante da crescente expansão da Educação Infantil no Brasil e no mundo, ocorrido nas últimas décadas, a inclusão da criança de 0 a 6 anos de idade em creches e pré-escolas já é um direito da Legislação Educacional, a qual além de reiterar o…

Marieli borges A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APREN- DIZAGEM Monografia apresentada como exigência para obtenção do título de Especialista em Educa- ção Infantil e Séries Iniciais, do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação Infantil e Séries Iniciais, ministrado pela Universidade do Contestado-UnC – Caçador. Orientadora:…