Resumo Que é Religiao Rubem Alves

religiosos e supersticiosos, a segunda o tira dessa sociedade e no-lo mostra como investigador da natureza, mas, em virtude da terceira, Tales se torna o primeiro filósofo grego”. Fonte: NIETZSCHE, F. Crítica Moderna. In: Os Pré-Socráticos. Tradução de Rubens Rodrigues Torres Filho. São Paulo: Nova Cultural, 1999. p. 43. Com base no texto e nos conhecimentos sobre Tales e o surgimento da filosofia, considere as afirmativas a seguir: 15 I. Com a proposição sobre a água, Tales reduz a…

brincadeira desenvolve os valores. A criança aprende com o corpo e a mente.” Tânia Fortuna EDUCAÇÃO INFANTIL E O LÚDICO – UM CASAMENTO PERFEITO A Prática Lúdica como Fator Primordial para o Desenvolvimento do Sujeito RESUMO O lúdico, que tem na sua essência o brincar, a diversão e o prazer, surgem neste trabalho como princípio pedagógico para a construção de conhecimentos nas aulas de educação infantil. Pretendemos, neste trabalho, discutir a…

O COTIDIANO NA POESIA DE ADÉLIA PRADO E CORA CORALINA DOURADO, Débora Ribeiro Borges * RESUMO: Este artigo aborda a relação do cotidiano na poética de Adélia Prado e Cora Coralina. Objetiva-se demonstrar as aproximações entre os discursos das escritoras visando comprovar, mediante o estudo comparado de natureza estético-literária, o cotidiano como fonte inesgotável na criação poética, observando temáticas existenciais, as quais propõem reflexões sobre a sociedade moderna

oportunidade e, mesmo entre as dificuldades, ter me proporcionado condições para realização deste. 6 A religião é o reconhecimento de todos os nossos deveres como preceitos divinos. (Immanuel Kant) 7 RESUMO Este TCC apresenta uma análise concisa sobre a situação e a importância da inserção da disciplina do Ensino Religioso na educação brasileira, abordando a trajetória histórica da relação entre religião e Estado, com prováveis reflexos na sociedade atual. Além de ser uma área de…

dedicação na conclusão deste trabalho. RESUMO Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a historicidade do Ensino Religioso no Brasil, percebendo a correlação deste componente curricular com a história da educação brasileira e as questões políticas do país. O estudo centra na importância da proposta do ER como área de conhecimento pautado no modelo Ciências da Religião para superar o confessional; enfatiza e considera a diversidade…

ou “chutar o balde”, fazendo uma crítica a algo. Na grande maioria dos programas da Capital, os repórteres entram durante o programa para informar, e o comunicador comenta o acontecido logo depois, no programa do Eli Corrêa não é diferente. Nelson Rubens faz entradas durante o programa noticiando fofocas dos famosos. Na última hora de programa é iniciado o quadro “Que Saudade de Você”. Eli conta uma história enviada por um ouvinte. A história tem duração de 30 minutos em média, e tem…

escola dos urubus, bem-te-vi é que ele não é. Não passa de um degenerado. E aqui volto à moral da estória do Pinóquio às avessas, que ainda vou escrever (...): por vezes, a maior prova de inteligência se encontra na recusa em aprender. 1 ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. 13 ed. São Paulo: Cortez, 1989, pp. 09-11. (Coleção Polêmicas do nosso tempo). 4 02 - "O Menininho" Era uma vez um menino. Ele era bastante pequeno. Ela era uma grande escola. Mas, quando…

nem provas, nem razões, nem processo; ele resumia tudo em si; a sua justiça era infalível; não havia apelações das sentenças que dava, fazia o que queria, e ninguém lhe tomava contas. (...) (ALMEIDA, Manuel Antõnio de. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1978. p. 19.) c) personagens secundários: são personagens menos importantes na história, isto é, que têm uma participação menor ou menos freqüente no enredo; podem desempenhar papel de ajudantes do protagonista ou do antagonista,…

www.ricardoazevedo.com.br SENSO COMUM, 1 SAMBA E DISCURSO POPULAR Ricardo Azevedo2 Resumo: Em tempos de excessiva valorização do indivíduo e da “expressão individual e singular”, tempos da “vanguarda”, da “última moda” e do “conhecimento de ponta”, a noção de “senso comum” costuma ser sistematicamente desprezada e tratada como mera obviedade ou redundância. A crença em tais premissas naturalmente resultam num certo discurso que poderia ser chamado de “moderno, hegemônico e escolarizado”. Os

normas técnicas atuais, exigidas na composição de trabalhos científicos tais como: resumos, sínteses, resenhas, monografias, dissertações, teses, projetos de pesquisa, ficha de leitura, artigo científico e paper. Apresentar-se-á de maneira pictórica, a importância e o lugar dos elementos pré-textuais, como: a capa, a folha de rosto, a folha de avaliação, a dedicatória, os agradecimentos, o epígrafe, o resumo com abstract e o sumário. Será abordado a relevância dos elementos…