Resumo Psicologia Social Preconceito Estereótipo E Discriminação

Biblioteca “Pe. Félix Zavattaro” - UCDB Gênero e políticas públicas: a construção de uma experiência de formação / Jacy Curado e Daniela Auad (organizadoras). – Campo Grande : UCDB, 2008. 240p. ISBN 978-85-7598-126-9 1. Mulheres – Condições sociais 2. Brasil – Política social 3. Educação e Estado – Brasil I. Curado, Jacy II. Auad, Daniela Clélia Takie Nakahata Bezerra Bibliotecária - CRB n. 1/757 © 2008 Editora da Universidade Católica Dom Bosco Impresso no Brasil Coordenação de…

A VIDA ENTRE PERDAS E GANHOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENVELHECIMENTO NA BVS por LISEANE MOROSINI Trabalho final da disciplina Seminários Interdisciplinares de Pesquisa II, apresentado ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz. Professoras: Dalia Romero Rio de Janeiro, julho/2010 INTRODUÇÃO De acordo com o Fundo de População das Nações Unidas, as…

FCV Curso de Bacharelado em Psicologia Práticas Psicológicas Inovadoras no Sistema Prisional Sete Lagoas 2013 Práticas Psicológicas Inovadoras no Sistema Prisional Trabalho Interdisciplinar do Curso de Psicologia da Faculdade Ciências da Vida, no 2° semestre de 2013 sob orientação da professora Debora Carla Marques de Castro. SETE LAGOAS 2013 RESUMO Este…

2011 Elzenira da Silva Pereira Costa ANÁLISE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA INFÂNCIA BASEADO NO FILME MINHA VIDA EM COR DE ROSA. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de psicologia das Faculdade Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, como requisito parcial para a formação de psicólogo, sob a orientação da Profº. Ms RodrigoToledo. Guarulhos 2011

FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL FRANCISCO KELES DE MORAIS LIMA TRAVESTIS: sujeitos in (visíveis) na educação? MOSSORÓ-RN 2014 FRANCISCO KELES DE MORAIS LIMA TRAVESTIS: sujeitos in (visíveis) na educação? Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de bacharel no curso de Serviço Social …

Pesquisadora Associada Sénior do Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA). Endereço: Av. Das Forças Armadas, 1600-083, Lisboa, Portugal. E-mail: chiaragemma.pussetti@gmail.com 94 Saúde Soc. São Paulo, v.19, n.1, p.94-113, 2010 Resumo Este artigo, baseado em 4 anos de pesquisa de terreno num serviço de saúde mental específico para imigrantes em Portugal, discute criticamente o carácter da experiência migratória enquanto factor de risco e patologia psíquica. As…

Psicologia: Teoria e Prática – 2008, 10(1):174-185 Paternidade em tempos de mudança Ana Cristina Pontello Staudt Faculdade de Educação, Ciências e Letras São Judas Tadeu Adriana Wagner Pontifícia Universidade Católica de Rio Grande do Sul Resumo: A contemporaneidade pode ser classificada pela complexidade, sendo a diversidade das relações interpessoais um dos marcos destes novos tempos. Nesse sentido, vivemos em um momento de dúvidas quanto ao ser e estar no mundo, onde os…

Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas | Núm. Especial: América Latina (2011) BRASIL: HOMOSSEXUALIDADE E DIREITOS HUMANOS (I, II) Wellington Soares da Costa Instituto Nacional do Seguro Social INSS, Brasil I. HOMOSSEXUALIDADE E DIREITOS HUMANOS Resumo: Este artigo não é uma extensa e exaustiva análise de todas e quaisquer interfaces de que a homossexualidade se acha revestida. Pretende-se, todavia, incitar o leitor ao estudo acurado de tema tão relevante e…

i Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOS SURDOS E A CONSTRUÇÃO DAS SUAS IDENTIDADES Flávia Furtado Rainha Silveira Brasília 2009 ii Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOS SURDOS E A CONSTRUÇÃO DAS SUAS IDENTIDADES Flávia…

Revista HISTEDBR On-line Artigo O PROCESSO HISTÓRICO DO ESTATUTO DO IDOSO E A INSERÇÃO PEDAGÓGICA NA UNIVERSIDADE ABERTA Rita de Cássia da Silva Oliveira1∗ UEPG- UATI/UCTI soliveira13@uol.com.br RESUMO: O presente artigo apresenta reflexões sobre o processo de envelhecimento e a velhice na realidade brasileira. Nesse cenário surpreendente de envelhecimento acelerado, a Universidade Estadual de Ponta Grossa, criou há 15 anos o Programa da Universidade Aberta para a Terceira Idade (UATI). O