Resumo Pre Socraticos

fala. Como registro culto, exige mais rigor e clareza, o que estimula o espírito crítico. Portanto, a escrita aparece como uma possibilidade maior de abstração, uma reflexão da palavra, que tenderá a modificar a própria estrutura do pensamento; Resumo A filosofia surge quando os homens, na Grécia, influenciados por todos os acontecimentos descritos, admirados e espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a demonstrar que os…

FREUD E NIETZSCHE: O LEVANTE DO INCONSCIENTE Interações entre a psicanálise e a filosofia Nietzschiana RESUMO O paralelo entre as teorias de Nietzsche e Freud alcança veredas pelas quais ainda não caminhamos nem meia parte. Os conceitos básicos dos discursos destes dois O INCONSCIENTE DElevante do inconsciente acima da razão e da lógica. FREUD E NIETZSCHE autores se convergem à luz do Enquanto o mundo exaltava o domínio da consciência os discursos freudianos e nietzschianos percorriam…

SÓCRATES E OS SOCRÁTICOS MENORES 1. Sócrates e a fundação da filosofia moral ocidental 1.1 A vida de Sócrates e a questão socrática (o problema das fontes) “Sócrates nasceu em Atenas 470/469 a.C. e morreu em 399 a.C., em virtude de uma condenação por “impiedade”.” (p.85) “Não fundou uma escola, como os outros filósofos, realizando o seu ensinamento em locais públicos [...]” (p.85) “Parece sempre mais claro que se deve distinguir duas fazes da vida de Sócrates.” (p.85)…

informações dadas e suas fontes. O estilo, embora sério, possui um tom levemente mordaz, especialmente ao se referir aos fundamentos do Modelo Ariano (o qual será tratado à frente neste resumo), mantendo-se de acordo com a postura adotada pelo autor em relação aos esquemas de interpretação das origens gregas. Resumo Ao contrário do pensamento popular de que a área de Estudos Clássicos estaria isolada do contexto moderno, pode-se perceber seu uso, durante os séculos XIX e XX, na…

Resumo sobre a História da Filosofia O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA Passagem do pensamento mítico-religioso ao pensamento filosófico-científico, representando o surgimento da filosofia na Grécia antiga (séc. VI a.C.). Ruptura entre essas duas formas de pensamento como resultante de transformações na sociedade grega da época, que se seculariza, tornando-se importante a atividade comercial. O surgimento do pensamento filosófico-científico nas colônias gregas

SOCRÁTES: Através de sua representação nos diálogos de seu estudante, Sócrates tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, e é este Sócrates platônico que legou seu nome a conceitos como a ironia socrática e o método socrático (elenchus). Este permanece até hoje a ser uma ferramenta comumente utilizada numa ampla gama de discussões, e consiste de um tipo peculiar de pedagogia no qual uma série de questões são feitas, não apenas para obter respostas específicas, mas para…

ações para saber se são boa Filosofia antiga FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamados pré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico Introdução à filosofia INTRODUÇÃO À FILOSOFIA A ORIGEM DO TERMO FILOSOFIA Uma definição precisa do termo "filosofia" é impraticável. Tentar formulá-la poderia,…

pesquisa-intervenção, o trabalho de campo (a observação participante, o questionário, a entrevista, diário de campo). • Trabalhos científicos. Memorial. Monografia. TCC. Artigos. • As fontes de pesquisa. Normas da ABNT na elaboração de trabalhos científicos, resumos, resenhas, citações e referências. • Projeto de pesquisa: estrutura e finalidade. Introdução. Objeto de estudo. Problema de pesquisa. Metodologia. Referencial teórico. Cronograma de pesquisa. 7 PROCEDIMENTOS…

A identidade cultural e o educador no século XXI Synara Soares de Freitas1 Resumo: A identidade cultural é formada através dos costumes perpassados pela família e são também as pré-ocupações que o individuo apropriam-se deste o nascimento. Essa apropriação é re-significada para que todo ofício e conteúdo aprendido com a família faça sentido para o cotidiano deste. O educador no século XXI deve ser agente integrador do conhecimento, estimulando o educando através do contexto…

que Deus (ou a divindade) permaneceu imanente, isto é, em que Ele não se “distanciou” da Sua obra (que é a Natureza) através da transcendência, a ciência não se desenvolveu, como foi o caso das religiões orientais. A dificuldade dos gregos pré-socráticos em ligar a filosofia à ciência consistiu exactamente na impossibilidade cultural de conceber a divindade senão como sendo intracósmica, e só foi possível suplantar esta dificuldade através do conceito de “Ser”, a partir de Parménides…