Resumo Orientaçoes Academicas

Universidade Estadual de Goiás UnUCET – Anápolis Sistemas de Informação Universidade Estadual de Goiás Coordenadora: Profª. Ma. Hellen Carmo de Oliveira Matos hellen.sistemas@gmail.com Olimpíadas de Programação Resumo Metodologia O presente projeto aborda técnicas básicas de treinamento em programação e tem grande importância para o sucesso dos competidores de Olimpíadas de Programação, pois tem como objetivo, preparar os alunos participantes para eventos de caráter…

aluno(a): Nesta produção textual você deverá elaborar um texto, de acordo com as normas acadêmicas, incluindo ao menos 3 (três) citações de autores diferentes. Dessa forma, é essencial a realização de uma pesquisa bibliográfica. Para tanto, você pode pesquisar artigos na internet, utilizar a biblioteca do polo, bem como a virtual da Unopar. Neste texto você irá descrever sobre o tema: Poluição hídrica. Orientações: Você começará escrevendo sobre o que é poluição, como ocorre a…

E TEORIA ORGANIZACIONAL. Motivacão no Trabalho. Sara Garcia dos Santos Junior Prof. Orientador: Flávio Luiz Beccon Brustoloni Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administracão (ADG0459) – Prática Módulo I 11/03/2014 RESUMO Algo tem sido muito abordado dentro das organizações, é a motivação no trabalho, por estar diretamente ligada à produtividade e a qualidade do ambiente de trabalho. Neste estudo será apresentado os conceitos de motivação, sua capacidade de mover

desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos abaixo. a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área…

atividades acadêmicas do curso. A monografia deverá ser desenvolvida seguindo-se rigorosamente as orientações do presente documento, portanto a correção deste trabalho e a atribuição de conceito serão feitas em acordo com o atendimento das diretrizes estabelecidas. Objetivo da Monografia Produzir um trabalho de Conclusão de Curso, de acordo com as orientações apresentadas em cada uma das linhas de pesquisa do curso. Orientações  O trabalho deverá ser realizado individualmente;  As…

Rocha Revisão Textual Gabriela Abreu Guedes 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Analistas Acadêmicas Andiara Diaz Valquíria Maion Analista de…

Manual do Aluno Caro Aluno, Seja bem-vindo! Este manual é um guia que irá orientá-lo em sua vida acadêmica. Aqui você encontrará informações sobre as atividades educacionais, documentação, matrícula, avaliações de aprendizagem, professores, tutores e orientadores de TCC, além de outras informações úteis para sua vivência acadêmica. AS VANTAGENS Da EAD A EAD é um estilo de ensino inovador que facilita aos profissionais o desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado de trabalho, por

desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos abaixo. a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área…

desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos abaixo. a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área…

ORIENTAÇÕES PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. ASPECTOS DE FORMATAÇÃO O Relatório de Estágio é um documento acadêmico (formal) e como tal não deve ser escrito na primeira pessoal do singular do verbo. Todo o texto deve ser escrito usando-se os verbos na terceira pessoa acompanhados do pronome “se”. Por exemplo: propõe-se, escolheu-se, observou-se, etc. De um modo geral, segundo a ABNT, um trabalho acadêmico deve ser composto de três partes básicas, as quais serão detalhadas no próximo