Resumo O Serviço Social Na Contemporaneidade Trabalho E

ARTIGO EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: DO CONTEXTO HISTÓRICO À CONTEMPORANEIDADE 1 Givanilda Márcia Vieira. RESUMO: Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras por diferentes autores, pretendeu-se no presente artigo aduzir aspectos relevantes sobre o tema abordado. No entanto, percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional inclusivo, sendo as esferas política, cultural, social e pedagógica, tendo se manifestado em prol do…

Artigos Originais A DOCÊNCIA EM SERVIÇO SOCIAL: ESPAÇO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL Original Articles TEACHING IN SOCIAL WORK: PROFESSIONAL WORKSPACE Cacildo Teixeira de Carvalho Neto1 cacildoteixeira@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/9727061859784643 Jaqueline de Melo Barros2 jaqmelo27@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/3203320269000396 Mireille Alves Gazotto3 mireilleservicosocial@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/4225850118989583 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP,

DISCENTE CATÁRTICO Jacqueline Vargas* Resumo: Este trabalho tem por intuito explanar de forma sucinta as considerações a cerca das oficinas do PROESDE no que tange a problematização do atual sistema capitalista, bem como a elevação do pensamento acadêmico frente a esta questão após as oficinas. Palavras-chave: Capitalismo. Discente. Oficinas. Abstracr: This work is meant to explain briefly the considerations about the workshops PROESDE regarding the questioning of the…

Freitas Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar o entrelaçamento entre a identidade da terceira idade e os padrões normativos de construção das identidades contemporâneas. Para tanto, analisaremos algumas características específicas da identidade da terceira idade à luz de critérios que compõem as concepções identitárias vigentes na contemporaneidade: autonomia, autorresponsabilização, atividade, flexibilidade…

Escola, Informação e Cibercultura Informação é tudo que salta aos nossos olhos e chega aos nossos ouvidos. Tudo é informação, uma imagem, uma música, um cheiro, um discurso, um bilhete, tudo. Os intelectuais e pesquisadores da contemporaneidade já cravaram, estamos vivendo uma espécie de Era da Informação, nunca o ser humano esteve tão exposto a tanta informação. A invenção da imprensa, o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a contracultura e mais recentemente a disseminação…

Questão Social Por: EUÉLICA FAGUNDES RAMOS RESUMO O objeto de estudo deste artigo é a análise dos programas de transferências de renda como proposta de desenvolvimento econômico com equidade e de enfrentamento a questão social e suas expressões contemporâneas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, diante do estudo verifica-se que os debates em relação aos Programas de Transferência de Renda apresentam estes como sendo uma possibilidade de oferta de soluções para as expressões…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Sociais Faculdade de Serviço Social Departamento Fundamentos Teórico-Práticos do Serviço Social Disciplina: Ética Profissional em Serviço Social Professor: Valéria Forti Considerações sobre o Serviço Social no âmbito sócio-jurídico e o Código de Ética Profissional. Alunos: Douglas Oliveira Ramos Helena Pereira Paulo Cesar Rodrigues da Silva Sarah Esther Rio de Janeiro 2013

os passos descritos a seguir. __________________________________________________________________________________________ PASSOS Passo 1 - Entregue uma relação ao professor contendo nomes, RA’s e e-mails dos alunos que comporão a equipe de trabalho. Lembre-se de que a mesma pode ser formada por no máximo cinco integrantes. Passo 2 - Leia a definição de Filosofia e assista aos vídeos disponíveis em http://portal.filosofia.pro.br/o-que-filosofia-short.html, acessado em 20/05/10. Passo 3…

Modificações ocorridas no Serviço Social brasileiro.1 Fabrícia Gleice Moreira Carvalho2 Enedileide Sousa Rabelo3 Tayane Gonçalves dos Santos4 Susan Claire Lopes5 RESUMO O presente artigo realiza uma discussão sobre a atualidade da renovação do Serviço Social, processo que se iniciou na década de 1960 com a Ditadura Militar, resgatando a fundamentação histórica e metodológica da profissão e os elementos próprios da renovação e reconceituação, a renovação na contemporaneidade se dá…

PEDAGOGO DRACENA 2014 jOSIE EMILIA DE QUEIROZ POMBAL BARBOSA O QUE É SER PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. DRACENA 2014 O QUE É SER PEDAGOGO Barbosa, Josie Queiroz RESUMO: O objetivo deste artigo é identificar o significado de ser Pedagogo. Utilizar-se-á uma metodologia centrada em…