Resumo O Menino E O Bruxo

A Literatura Infanto-juvenil na Contemporaneidade: um outro olhar para o literário em sala de aula1 Denise Fonseca dos Santos Curia2 RESUMO: Este artigo nasceu de inquietações de uma jovem professora de Língua Portuguesa quanto à verdade em suas práticas em sala de aula. Os alunos das séries finais do Ensino Fundamental não possuem em sua grade curricular um momento dedicado somente à Literatura, esta precisa ser trabalhada na aula de Língua. Minha intenção não é dar uma receita de como

leitura dialógica enquanto elemento de articulação no interior de uma biblioteca vivida. Assis, 2008. 300p. Tese (Doutorado em Letras) – Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Assis, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. RESUMO O trabalho é resultado de uma pesquisa, desenvolvida durante três anos, direcionada para o ensino de literatura e para a formação do leitor no âmbito escolar. Como objetivo geral, buscouse refletir sobre como se forma o leitor e como…

A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO: A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir relata de uma maneira muito interessante a visita que Rubens Alves fez a escola da Ponte que fica em Portugal. Segundo o auto

Sciences Sociales (EHESS/Toulouse) complex.lipe@gmail.com Revisão: Dennis Wayne Werner Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Doutor em Antropologia pela City University de Nova York (CUNY) dennisww@redel.com.br 1 Resumo A relação homossexual masculina e feminina parece ter sido comum entre os Azande em tempos passados. Entre homens, essa relação era aprovada nas companhias militares de homens solteiros. Entre mulheres, a relação era descrita como…

10/04/2014 _______________________________________ Examinador: Professora Cleide de Freitas “Somos os filhos da revolução, somos burgueses sem religião, somos o futuro da nação, geração Coca-Cola” - Legião Urbana- Geração Coca-Cola RESUMO Este trabalho conta a história da banda Legião Urbana e o seu vocalista Renato Russo, mostrando a origem da banda e como tudo surgiu, interpretamos estrofe por estrofe da música Geração Coca-Cola que conta uma época muito…

HALLOWEEN: HISTÓRIA Bruxas Hoje, ser bruxo, Mágico, feiticeiro, Já é um Luxo. Bruxa já não usa vassoura E caldeirão, Hoje é cartomante Viaja de avião, Vai comer ao restaurante Mariscos e leitão. Os seus andrajos E trapos, era vê-los… Ela hoje vai a Paris E veste os melhores modelos. Abóboras? Bolas de cristal? Não senhor! Hoje a bruxa é internauta, E usa computador. Abracadabras e tramas Estão obsoletos... Já tem modernos programas. O mau-olhado E a varinha de condão

e com mais detalhes. Por volta dos três anos, a preferência no uso das mãos fica evidenciada. Observação A preferência ou dominância lateral (uso das mãos) se evidencia aos 3 anos, sendo a maior incidência de canhotos (uso da mão esquerda) em meninos do que em meninas. Outro aspecto importante para o desenvolvimento físico infantil diz respeito aos padrões de sono. Geralmente, as crianças no início desse período ainda dormem bem à noite e tiram uma soneca ao dia. É comum, por…

professor é semelhante ao sofrimento das dores de parto: a mãe o aceita e logo dele se esquece, pela alegria de dar à luz um filho. Reli, faz poucos dias, o livro de Hermann Hesse, O Jogo das Contas de Vidro. Bem ao final, à guisa de conclusão e resumo da estória, está este poeminha de Rückert: Nossos dias são preciosos mas com alegria os vemos passando se no seu lugar encontramos uma coisa mais preciosa crescendo: uma planta rara e exótica, deleite de um coração jardineiro,…

professor é semelhante ao sofrimento das dores de parto: a mãe o aceita e logo dele se esquece, pela alegria de dar à luz um filho. Reli, faz poucos dias, o livro de Hermann Hesse, O Jogo das Contas de Vidro. Bem ao final, à guisa de conclusão e resumo da estória, está este poeminha de Rückert: Nossos dias são preciosos mas com alegria os vemos passando se no seu lugar encontramos uma coisa mais preciosa crescendo: uma planta rara e exótica, deleite de um coração jardineiro,…

O Brincar na Educação Infantil: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras - Um Olhar Psicopedagogico Fabiane Das Neves Fantacholi* Resumo O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, sob a visão psicopedagógica. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se…