Grades computacionais com ênfase no quesito segurança

Grades Computacionais com ênfase no quesito Segurança Marcos da Rosa Henrique Acadêmico do Curso de Ciência da Computação de 2005/1 até 2008/2 – Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) – Criciúma – SC – Brasil markoshenrike@yahoo.com.br Resumo. O presente artigo refere-se ao estudo e ao conhecimento de Grades Computacionais. Uma aplicação que fornece, aos ambientes distribuídos, um alto poder de computacional, com um custo baixo. Porém, devido a sua natureza heterogênea dinâmica e compartilhada, a utilização eficiente e segura ainda enfrenta alguns desafios, principalmente relacionado a segurança. Palavras chave: Grades Computacionais, segurança. 1. Introdução A utilização de Grades Computacionais está em grande crescimento na computação científica e de alto desempenho, e em alguns casos na própria computação comercial. Comparando com os supercomputadores paralelos, as Grades Computacionais apresentam um desempenho muito bom, com maior facilidade de expansão, com um custo bem mais acessível. Porém, com um grande desafio, a segurança disso, como fica? 2. Grades Computacionais Grades Computacionais é a utilização de computadores distribuídos em diversos domínios para computar uma determinada tarefa, computação em grande escala, com o ambiente muito dinâmico e heterogêneo. O conceito de Grade Computacional é análogo ao das redes de energia elétrica (FOSTER, 1999), que visam fornecer energia de forma eficiente, de acordo com a demanda de qualquer…

Submissão de Atividades Data da submissão: 22/08/2015 Hora da submissão: 13:42 Acesse a Carta de Aceitação clicando aqui Confirmação da Submissao Dados do Proponente Nome: VANESSA RIBEIRO DOS REIS CPF: 03261465557 E­mail: vanessareis19@hotmail.com Dados da Atividade Tipo da Atividade: Pôster Área: Educação Título: ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNEB: REALIDADE E DESAFIOS Subtítulo: Resumo: Preocupações relacionadas à temática ambiental…

A EDUCAÇÃO FÍSICA PARALELA À REALIDADE: A realidade por trás do currículo da Ed. Física Gulliver Augusto Silva Costa* RESUMO: Este Artigo procurou investigar a realidade da Ed. Física atual, e como a mesma tem sido tratada, uma vez que não corresponde ao que é apresentado em sua ementa, e nem a grade curricular da graduação. A Análise é embasada na obra “A Educação Física cuida do corpo... e “Mente”, (MEDINA, João Paulo S.–Novas…

Documentos de Testes (Casos de Testes, Resultados) 5) Manuais (Usuário, Instalação) Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS) Por que faltam “Jovens Talentos” ? Maria Paula Bartolozzi Astrauskas Será que os níveis das graduações estão deixando a desejar? Ou os universitários estão presos à teoria e não à prática do que a graduação lhe propõe? No ambiente das organizações, que precisam compreender e se adaptar rapidamente às mudanças que garantem a…

Resumo Estudos desenvolvidos para o interdisciplinar do curso de ADM/CIC, Faculdade de Ilhéus, entre março a abril do ano de 2014 – procuraram conhecer o processo de captação, tratamento e armazenamento da água, com a finalidade de reutiliza-la. Por se tratar de um bem natural que está cada vez mais raro e caro, a reutilização da água é de fundamental importância para o meio ambiente e também para as economias das empresas, cidadãos e governos. OBS: tem q acabar o resumo aqui em…

DOS SANTOS DELCIRO 1 RESUMO O texto apresentado aborda a importância da realização do Estágio Supervisionado na formação do acadêmico em Pedagogia e tem como objetivo evidenciar o encontro entre saberes acadêmico e prática docente. Trata-se do resultado das reflexões suscitadas a partir das teorias, referências acadêmicas, desafios experimentados, dúvidas, questionamentos e aplicabilidade pratica através dos estágios supervisionados de observação e regência, fatores esses,…

quem deve faze-lo? Esse é um desafio para toda a organização e não apenas para a área de RH. Administração aplicada à Engenharia – Profa. Josi Carvalho “Quem faz as coisas acontecerem são as pessoas de carne e osso, não cargos, títulos ou postos organizacionais...” Jack Welch Administração aplicada à Engenharia – Profa. Josi Carvalho Como mudar as organizações? Estratégia ? Estrutura ? ??? Administração aplicada à Engenharia – Profa. Josi Carvalho Pessoas…

SOCIOLOGIA COMO DISCIPLINA Oberdan Cristofoline Paulo Marcelo Ribeiro Tairine Gabriela Pereira Prof. Carlos Alberto Spengler Faculdade Metropolitana de Blumenau – FAMEBLU – UNIASSELVI NEAD História (HID 0279) – Sociologia geral e da Educação 01/11/13 RESUMO O ensino de Sociologia passou por períodos de mudanças profundas ao longo do tempo. É preciso rever a história da disciplina e retomar o senso crítico dentro das salas de aula. Hoje inserida como disciplina…

RESUMO “A Identidade empreendedora dos cursos de Relações Publicas da região sul do Brasil.” Nos dias atuais o empreendedorismo vem ganhando força. E o Relações Publicas tem em seu currículo de aprendizado, um grande potencial de se tornar um empreendedor. Tem por característica a pesquisa, o planejamento, o enfretamento de crises e desafios, e diversas outras, que se comparam as qualidades de um bom empreendedor. Porem, de todas as universidades que ofertam o curso no sul do…

APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CAMPUS CHÁCARA STO ANTONIO 2014 Componentes do grupo: Beatriz Batista R. dos Santos Beatriz de Almeida Silva Stefanie Aparecida de Oliveira Matos Thais Forastieri da Silva C0699E6 C04115-7 C067HG-9 C09BDF- 3 RELACIONAMENTO COM O CLIENTE: FIDELIZAÇÃO E DESAFIOS Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 1º. Semestre, do curso de Administração de Empresas…