Resumo O Estado Educador

RESUMO SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DO ESTADO NOVO E EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DA NOVA REPÚBLICA TURMA: 1º PERIODO POR: BRUNA SOARES SLAYFER JUNHO DE 13 A Educação no Brasil no Período do Estado Novo O Brasil de 1937 recebeu em novembro uma nova Constituição. Este período da história é marcado pela crescente crise europeia que culminou na 2ª Guerra Mundial. Fascismo e ideologias de dominação, superioridade racial e conquista de

Filosofia da Educação - Resumo de aulas VAula 01: A palavra definir dá uma sensação de definitivo, que termina, que é final. A busca do saber e o processo educativo são dinâmicos. Defini-los seria engessá-los. Empobreceria a ideia de filosofia e de educação. A palavra conceito parece-nos mais adequada para começarmos a dialogar. Ela é mais geral, em que pese ser abstrata. Contudo, nos possibilita agrupar e unificar alguns elementos. Conceito da palavra grega filosofia = amor a sabedoria…

Resumo sobre "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" O ano é 1932, um dos momentos mais importantes da história da educação brasileira: a publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, nos principais jornais do país. Dirigido ao Povo e ao Governo, o Manifesto faz um diagnóstico da educação brasileira na década de 30 e apresenta um plano de reconstrução educacional no Brasil. O documento foi assinado por 26 educadores e intelectuais de renome, liderados por Fernando de

escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos, num sentido libertário e auto gestionário. Objetivo da Educação Escolar - Transforma a personalidade dos alunos num sentido libertário e auto gestionário, como forma de resistência ao Estado e a suas ideologias; Cria mecanismos institucionais de mudança para preparar os alunos para atuarem dentro das instituições; Resiste à burocracia e dificulta a autonomia das escolas; Conteúdos de Ensino - Não há conteúdos ditos…

Autor: Paula Pais Gonçalves Data: 12/11/2013 RESUMO: Este artigo se propõe a discutir as dificuldades no processo de aprendizagem escolar do aluno autista e algumas sugestões para que o professor melhor possa trabalhar com esta criança especial. Partiu-se do pressuposto de que o educador pouco conhece sobre o autismo e o impacto causado por esta anomalia no processo de aprendizagem. Palavras-chave: Autismo. Criança. Aprendizagem. Escola. Educador. INTRODUÇÃO O autismo é o…

conduta de todas as realizações da minha vida e principalmente nos meus estudos. RESUMO Este trabalho retrata o decorrer dos acontecimentos de um grande movimento educacional e sua importância para a renovação da educação brasileira a partir do ano de 1932, discorrendo sobre os paradigmas conceituais em educação. Onde mostra a carência na educação, no ensino e na cultura brasileira permitindo vários educadores a revolucionar os métodos utilizados no ensino buscando estratégias…

TRABALHO FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA 1. O Cap. 15 do livro acima apresentado trata do “pensamento pedagógico brasileiro”. Leia a parte introdutória do texto e escreva um breve resumo R- O pensamento pedagógico brasileiro começou a ter independência a custo do desenvolvimento das teorias da Escola Nova. No final do século XIX, o pensamento pedagógico multiplicava o pensamento religioso medieval. A Educação Jesuíta Tradicional, dominava o pensamento pedagógico brasileiro. Esse domínio…

o rompimento com a rígida hierarquização da Igreja; condenar práticas idolátricas; discutir o celibato. Ampliando assim, o jogo, como o autor diz, para além da religião, mas também para política. Onde a burguesia capitalista e, principalmente, os estados nacionais começam a se voltar contra a Igreja e pedir sua independência dela. Onde também influi no âmbito econômico, onde os grandes bens da Igreja começam a ser confiscados e cobrados impostos. Importantes mudanças, que viraram a…

FACULDADE PITÁGORAS UNIDADE DE LINHARES CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DAIARA DOS SANTOSBOLSONI GEÓRGIA GIOVANELLI DOS SANTOS RESUMO DOS TRÊS PENSAMENTOS PEDAGÓGICOS: ILUMINISTA, POSITIVISTA E BRASILEIRO LINHARES 2012 O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA O pensamento iluminista surgiu no século XVII, que se fortaleceu com a Revolução Francesa, na época em que se buscavam as liberdades individuais, contra o obscurantismo da Igreja e a prepotência dos governantes. Na época…

EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: BREVE RESUMO SOBRE AS VERTENTES FILOSÓFICO- POLÍTICAS Conforme Luckesi (1994), as vertentes filosóficas e políticas que buscam entender o sentido da educação na sociedade se constituíram ao longo da prática educativa e norteiam o sentido de educação, bem como o direcionamento da ação educativa. São elas: A tendência redentora, a tendência reprodutivista e a tendência transformadora. Segundo ele, a tendência redentora, que tem como legítimo representante o…