Resumo Noções De Cultura Nas Ciências Sociais

CIÊNCIA E SENSO COMUM: ENTRE RUPTURAS E +* CONTINUIDADES Marcelo Gomes Germano Departamento de Física – UEPB Wojciech Andrzej Kulesza Departamento de Metodologia da Educação – UFPB João Pessoa – PB Resumo Uma importante questão relacionada aos fundamentos teóricos das práticas educacionais em popularização e comunicação pública da ciência refere-se à problemática relação entre conhecimento científico e saberes de senso comum. Duas formas de conhecer que parecem excluírem-se…

RESUMO OBJETIVO: Apreender significados socioculturais da depressão infantil, a partir da noção médico-científica da doença. MÉTODOS: Pesquisa qualitativa realizada em 2003, na região metropolitana de São Paulo, SP, Brasil. Utilizou-se a observação etnográfica e entrevistas em profundidade com oito médicos psiquiatras de um serviço público de saúde e nove familiares (pais ou responsáveis) de crianças com diagnóstico e em tratamento de depressão infantil. Na análise, buscou-se…

Homem e a própria Natureza. O Homem do Renascimento procurou ser completo em todos os aspectos - culto, conhecedor das artes e dominando os vários ramos do saber. O que melhor encarnou este perfil foi Leonardo da Vinci. Periodo do Renascimento Resumo: Conhecida como o século das luzes; Interesse pela educação grega e romana; Privilégio aos que detinham o poder; Principais pensadores: João Amós Comennius e Jean Jackes Rousseau. Renascimento Renascimento, Renascença ou Renascentismo são…

EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE CIÊNCIAS EXATAS ANA EDILMA ARAUJO ROCHA OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: 6º ano do ensino fundamental da Escola Clodoaldo Cardoso em Barro Duro - Tutóia - MA. TUTÓIA 2013 ANA EDILMA ARAUJO ROCHA OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: 6º ano do ensino fundamental da Escola Clodoaldo Cardoso em Barro Duro - Tutóia - MA. . Monografia apresentada ao Curso de Ciências…

DO IPOJUCA – FAVIP COORDENAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Andrea Aureliano Joana D'arc UM ESTUDO SOBRE A ETICA PROFISSIONAL DE UM GESTOR CONTABIL CARUARU 2011 Andrea Aureliano Joana 533 Palavras 3 Páginas Etica Profissional SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IVONETE BASTOS LIMA ETICA PROFISSIONAL Macaúbas - BA. 2008 IVONETE BASTOS LIMA ETICA PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR -…

SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Resumo Este trabalho focaliza uma das dimensões essenciais do processo escolar capitalista: as condições de produção e de apropriação do conhecimento científico pelos estudantes do Ensino Médio. Nesse sentido, o desafio é refletir sobre as tessituras internas dos…

opinião individual? c) Ser uma visão de mundo de um povo ou cultura? d) Ser uma sabedoria de vida (“filosofia de vida”)? Correta e)... 2420 Palavras10 Páginas exercicios alternativa CORRETA: I ­ A Ciência Política contemporânea se distingue por duas qualidades essenciais que se correlacionam: o desejo de ser científica e a busca por verdades e princípios certos que atestem sua cientificidade, tal como ocorre nas ciências exatas. Dessa forma, a ... 7373…

UMA ABORDAGEM CONCEITUAL DAS NOÇÕES DE RAÇA, RACISMO, IDENTIDADE E ETNIA* Autora : Prof. Dr Kabengele Munanga(USP) Resumo O conceito de raça passou indicar a descendência, a linhagem por um grupo de pessoas que têm ancestral comum, que possuem algumas características físicas. No século XVIII, a cor da pele era fundamental para a divisão da chamada raça, sendo assim a espécie humana dividida em três raças: raça branca, negra e amarela, sendo assim a cor da pele definida por melanina

RESUMO Atualmente, não se pode pensar no estudo do comportamento humano sem considerar a abordagem científica a este objeto: o campo da Psicologia científica. Esse campo é disputado por diversos enfoques teóricos que divergem quanto ao modo como definem ciência e comportamento humano. A abordagem de B. F. Skinner foi bastante proeminente no século XX, mas ainda continua a ser mal-entendida. Partindo do desenvolvimento histórico de sua obra, o presente texto visa a iluminar alguns…

NÚMEROS ANTERIORES Morpheus ­ Revista Eletrônica em Ciências Humanas ­ Ano 08, número 13, 2008 ­ ISSN 1676­2924 Memória individual, memória coletiva, memória social Jô Gondar UNIRIO, Programa de Pós­Graduação em Memória Social. Doutora em Psicologia Clínica (PUC­Rio), Professora do Programa de Pós­Graduação em Memória Social. jogondar@uol.com.br RESUMO Neste artigo pretendemos discutir três noções – memória individual, memória coletiva, memória social – visando…