Introdução a psicologia

1.Origem da Psicologia Científica , seu fundador, onde e quando. A relação da psicologia científica com o senso comum é complexo. Os detratores da psicologia afirmam que de psicologia todos sabemos um pouco, que ela não passa de um senso comum esclarecido, que tem por objetivo confirmar o óbvio e em redescobrir o que já se sabe. A Psicologia científica responde ao senso comum demonstrando as contradições expressas em vários provérbios, aponta a indefinição de fronteiras e das circunstâncias em que se aplica, apresenta resultados de investigações psicológicas contra-intuitivos e ressalta a existência de áreas em relação ás quais o senso comum pouco ou nada tem a dizer, como a neuropsicologia e a psicologia cognitiva experimental. O fundador da Psicologia científica foi Wilhelm Maximilian Wundt (1832 – 1920) em 1879 nas Universidades alemãs no século XIX. 2.Citar os métodos de pesquisa em psicologia e conceituar cada um deles. Pesquisa descritiva e pesquisa experimental: Pesquisa descritiva: são frequentemente utilizados quando é difícil ou impossível realizar um experimento. É um método utilizado para descrever os diferentes aspectos do comportamento ou um fenômeno psicológico, uma vez que um investigador tenha colhido dados utilizando método descritivo, é possível realizar um estudo correlacional para analisar a forma como as variáveis estão relacionadas. Pesquisa experimental: são utilizadas para demonstrar uma relação causal entre variáveis em um experimento

A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS E RECURSOS DIDÁTICOS COMO FACILITADORES DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I1 Elizabeth Rocha de Carvalho Oliveira2; Mirian Resende Costa3 Resumo: É sobre a importância da utilização dos recursos didáticos pelos professores dos anos iniciais do ensino fundamental que se insere o interesse desta pesquisa. O presente estudo será realizado à luz das perspectivas teóricas sócio - histórica e interacionista e a teoria da aprendizagem…

RELATORIO DE ESTAGIO DE MATEMATICA I Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD Disciplina: Estágio supervisionado I Professor: Celso Luiz de Freitas Dantas Pólo: Euclides da Cunha G: 6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE 1º GRAU ELIZANGELA MODESTO DA SILVA 9/2011 ELIZANGELA MODESTO DA SILVA Relatório apresentado…

Adolescência, Projeto de Vida e Contexto: considerações sobre essas concepções e vivências em um bairro da orla de Camaçari1 Mailson Santos Pereira2 Leonor Guimarães3 RESUMO Este estudo de caso teve como objetivo compreender, a partir do discurso dos adolescentes, as concepções e vivências acerca da adolescência, do projeto de vida e do contexto no qual esses sujeitos se encontram inseridos. A coleta de dados aconteceu nos meses de agosto e setembro de 2010, com dois adolescentes de um…

ESTADUAL DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE APUCARANA PROFA. MARCIA J. BEFFA PSICOLOGIA Apostila Básica Parte 1 Curso: 2º. Adm APUCARANA 2010 ÍNDICE I Introdução ao estudo da psicologia 2 II Multideterminação do humano 6 III O comportamento Humano 8 IV Homem: Diferenças Individuais 10 V Percepção 16 VI Personalidade 21 VII…

a todos que buscam o conhecimento e dele faz seu instrumento de crescimento, aprimoramento, de forma a se tornar, cada vez mais, cidadãos solidários e crentes no amor, na fé e na esperança de um dia melhor. Agradecemos a Deus, pelas bênçãos recebidas a cada momento. Aos nossos pais, que sempre nos apoiaram e nos defenderam incondicionalmente, sendo exemplos de pessoas a serem seguidas. E a todos que estiveram presentes nesta caminhada, que de alguma forma nos ajudou a…

DAS INFORMAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS A referência bibliográfica pode aparecer: • • • • • inteiramente incluída no texto; parte no texto, parte em nota de rodapé; em nota de rodapé ou de fim de texto; em lista bibliográfica, sinalética ou analítica; encabeçando resumos ou recensões. Se inteiramente incluída no texto, a referência aparece entre parênteses, logo a seguir a uma transcrição direta ou indireta, ou logo após a citação do nome de um autor. Se redigida parte no texto e parte em…

Psicologia da Educação 2015 Editorial Comitê Editorial Magda Maria Ventura Gomes da Silva Lucia Ferreira Sasse Marília Gomes Godinho Autor do Original Patricia Rossi Carraro © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE Brasil S.A. Obteve o grau: ___ Professor Orientador: __________________________________________ Prof. Professor Avaliador: ____________________________________________ Prof. Coordenador do CEAD – UCB: ________________________________________ Prof.…

Oliveira DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem a ajuda Dele não teria conseguido elaborar este trabalho, a minha família e amigos por todo apoio recebido. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus em primeiro lugar, que sempre esteve presente, me dando forças na elaboração deste trabalho. Aos meus familiares, que sempre me incentivaram, e tiveram paciência nos momentos em que achava que não iria conseguir e me deram forças a continuar e ir em busca de realizar meus…