Resumo Livro Projeto Pedagogico Infantil

enviados e feitos pelo sistema virtual ava. A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Avaliação Escolar no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP capítulo 5, página:175 A formação dos profissionais da educação infantil merecerá uma atenção especial, dada a relevância de sua atuação…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL BOA ESPERANÇA E EXTENSÃO PORTO ALEGRE DO NORTE, 2013 APRESENTAÇÃO Este Projeto Político Pedagógico Escolar é o plano global da instituição, fruto do trabalho de reflexão coletiva da equipe escolar, escrito de forma sistematizada e nunca definitiva. Neste projeto procuramos definir claramente o tipo de ação educativa que queremos realizar. É um instrumento de organização e integração das atividades administrativas e pedagógicas da

dos eixos temáticos terá de seguir as indicações de tema e bibliografia indicada. Os eixos temáticos e subáreas são: Eixo Gestão Escolar Temático I a) Gestão democrática e a Subáreas educação básica Bibliografia Básica (livros disponíveis na biblioteca digital da UBC) GROCHOSKAR, Márcia A. Organização escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: IBEPEX, 2011. PARO, Vitor H. Gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2000. WELLEN, Henrique;…

INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe apresentar uma analise sobre os RCNS e PCNS. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, ou seja, um conjunto de reflexões de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os educadores que atuam diretamente com crianças de 0 a 6 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Instituído a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, o Referencial…

PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Curitiba Junho /2015 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃONA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA VIEIRA Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação para a Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora:Profª: Curitiba Junho/2015 …

PAPER ESTÁGIO PEDAGOGIA DE PROJETOS Tamara Plácido Ferreira Cim Prof. Janete Kupper Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0696) – Estágio 01/12/2014 RESUMO O presente trabalho, tem como objetivo relatar o estagio feito em uma escola de educação infantil cuja o metodo usado primeiramente foi obsevação e enseguida a docencia atuada em forma de projeto. Neste sentido, trabalhar com a metodologia de projetos é algo que pode enriquecer as experiências tanto…

Estadual João XXIII Técnico em Manutenção e Suporte em Informática INFORMATICA NA ESCOLA Leticiane Nágera Salles Pelotas, 04 de Julho de 2014 Leticiane Nágera Salles INFORMATICA NA ESCOLA Projeto Final apresentado para avaliação de conclusão do curso de Técnico em Manutenção e Suporte de Redes, da Escola Técnica Estadual João XXIII. Professor Orientador: Carlos Eduardo Fagundes.…

lopes Pesquisa e Prática Pedagógica: Perfil do Professor Trabalho de Pesquisa e Prática cotidiana do docente, suas metodologias, avaliações e dificuldades no exercício de suas atividades nos primeiros anos do ensino fundamental e da educação infantil. Orientadora: Ana Cristina Gipiela Pienta. Jaru-RO 2012 INTRODUÇÃ0 Entre todas as disciplinas igualmente importante no estudo da pedagogia, destacamos a pesquisa e prática pedagógica, de uma que merece um destaque…

298365 MARIA DE FATIMA SANTOS SOARES –287796 VIRGINIA DOS SANTOS -- 293128 PROJETO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA MARICIANE NUNES DIDATICA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA LAURO DE FREITAS / BA 2012 RESUMO 1. Este trabalho tem como objetivo registrar um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada no desenvolvimento de uma escola aprendente, mediante análise da experiência da educação infantil permeado pelo cotidiano das aulas, realizadas a partir de…

CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. *Rosa Maria Ferreira Botassin RESUMO O presente artigo tem o objetivo de compreender o conceito de infância presente na obra Emílio ou da Educação, de Jean-Jacques Rousseau, discutindo-o na perspectiva de uma educação para a emancipação, considerando a utilização e a valorização desses conceitos na teoria e na prática educativa, analisou-se a abordagem dada a ele no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, com o…