Resumo Livro Funcionã¡rios De Escola Cidadã£os Educadores Profissionais E Gestores

POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO: O ENEM E A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO TESE DE DOUTORADO DEDICATÓRIA Aos professores que, por diferentes motivos, interromperam seus estudos de pós-graduação ou não tiveram acesso a ele. 5 AGRADECIMENTOS Considerando que agradecimento é a memória do coração, aqui faço os meus: • À PUC-SP que me acolheu em distintos momentos da minha trajetória acadêmica; • Aos professores desta instituição e, particularmente, à professora…

Vieira, Priscila Estefânia e Antônia Joelma pelas alegrias, parcerias e contribuições acadêmicas ao longo dos anos na faculdade e aos amigos e colegas da assistência social de Maracanaú, em especial Ieda Maria Nobre de Castro, onde a contribuição profissional foi um grande passo para realização deste momento da vida, pela torcida de todos e pela cobrança diária da amiga Cleide Nobre (PAIFSASC) em terminar o curso e iniciar o mestrado. Tempo Perdido Legião Urbana Todos os dias…

E CONCEITUAIS QUE JUSTIFICAM A NECESSIDADE DO CURSO ................... 31 4.5 OBJETIVOS DO CURSO .................................................................................................................................. 35 4.6 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO.............................................................................................................. 36 4.7 MERCADO DE INSERÇÃO DO EGRESSO DO CURSO…

Mestrado apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte de requisitos necessários à obtenção de titulo de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dra. Ana Maria Cavaliere Rio de Janeiro Abril de 2009 1 Rosa, Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa. A Gestão escolar democrática: o caso da rede Municipal de Mesquita/ Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa. - Rio de Janeiro: UFRJ/ Pós-Graduação em Educação, 2009. xi, 133 f.: Il.; 2.1 cm.…

de 2008 Resultado: _______________________________. BANCA EXAMINADORA Prof. Dr. Marco Aurélio Ávila (Orientador) Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC ____________________________ Profa. Dr. Gisele Maria Schwartz UNESP/Campus de Rio Claro ____________________________ (Examinadora) Prof. Dr. Gustavo Pereira da Cruz (Examinador) Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC ____________________________ DEDICATÓRIA Às crianças turistas do Brasil.…

Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 102 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos 144 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio 202 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio 266 Consulta referente às orientações para o atendimento da Educação do Campo 278 Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial…

Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 102 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos 144 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio 202 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio 266 Consulta referente às orientações para o atendimento da Educação do Campo 278 Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial…

descontração e desabafos. A extensão universitária solidifica-se ao aliar a especificidade dos conhecimentos técnicos com a formação cidadã, contribuindo para a emergência de novas gerações de amantes e defensores dos princípios, valores e ideais democráticos, a partir do diálogo contínuo e permanente entre as questões sociais e acadêmicas. (Adolfo Ignacio Calderón) RESUMO LOURENÇO, Márcia Rozane Balbinotti de. A trajetória histórica da extensão na Universidade Tecnológica Federal…

Pontes e Maria das Graças dos Santos Abreu. INTRODUZINDO MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS NO ENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO 31 Joni de Almeida Amorim e Carlos Machado PROFESSOR (A) – PESQUISADOR (A): POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO HUMANA E NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATEMÁTICO Luciana Parente Rocha e Maria Teresa Menezes Freitas PROJETO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DAS METODOLOGIAS: O PONTO DE VISTA DA MATEMÁTICA Rúbia Barcelos Amaral Zulatto 39 45 O ENSINO DE ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE…

João, razão do meu viver; ao meu marido Adilson pelo incentivo dado; ao meu pai, que mesmo em outro plano, me acompanhou em todos os momentos desta jornada e, à minha mãe, amiga e incentivadora; a todos os professores, colegas de trabalho, educadores dos quais me orgulho e que, assim como eu, ainda acreditam numa educação com qualidade. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida; ao Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora, professor Dr. Henrique Duque de Miranda…