Resumo Livro Funcionã¡rios De Escola Cidadã£os Educadores Profissionais E Gestores

O que é uma escola justa? Um estudo exploratório das percepções de alunos(as), professores(as) e gestores(as). Aluna: Gabriela Marko Programa: PIC/FEUSP Orientadora: Flávia I. Schilling Resumo: A pesquisa em questão discute as percepções de alunos(as), professore(as), coordenadores(as) e diretores(as) de uma instituição de ensino da rede pública de São Paulo. Para tanto, foi necessário elaborar um instrumento a partir do qual foi possível identificar tais percepções, aplicado…

uma gestão democrática na escola surgiu com a Constituição Federal de 1988, com o processo de descentralização da gestão escolar e posteriormente, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 é que serão fixadas as incumbências dos estabelecimentos de ensino, essas que em seu artigo 12 irão propor a elaboração e execução da proposta pedagógica e no artigo 15 uma ampliação progressiva da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira da escola. No contexto…

CAMPO 2009 RESUMO A fim de retirar a imputação pelo fracasso escolar dos ombros das próprias vítimas (alunos) iremos discutir como os críticos do currículo entendem a construção e o funcionamento deste e confrontar com a realidade do alunado, principalmente comparando os resultados conseguidos por estes em provas baseadas no currículo do ensino fundamental e médio. Nossas pesquisas apontam que o fracasso é do currículo, não do aluno, que aplicado com indiferença dentro das…

usuário de crack e outras drogas, bem como enfrentar o tráfico em parceria com Estados, Municípios e Sociedade Civil. Esse Plano também prevê o fortalecimento da rede comunitária por meio de ações de capacitação voltadas para diferentes segmentos profissionais, conselheiros e lideranças comunitárias. A experiência nos mostra que um trabalho articulado entre diferentes Conselhos, nos Estados e Municípios Brasileiros, integrando em rede as diversas áreas, como Segurança, Educação,…

física. I. Título. CDD: 530 DEDICATÓRIA Aos meus pais que sempre me ensinaram a enfrentar os obstáculos impostos pela vida. “O que move as usinas do desenvolvimento e os trens do progresso? O combustível chamado educação, produzido nas escolas” (João Manuel Simões) AGRADECIMENTOS A Deus por mostrar os caminhos que eu devo seguir. Aos meus pais Ecílio e Luzanira, pelo o apoio incondicional e pelo incentivo aos estudos. À minha esposa Ana Cristina pelo…

Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA: TRAJETÓRIAS DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Belo Horizonte 2006 Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA: TRAJETÓRIAS DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor. Orientador: Leôncio José Gomes…

DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA Trabalho de conclusão do Curso de Letras com Habilitação em Língua Portuguesa/Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Orientador: Professora Maysa Leite Serra dos Santos. Porto Franco 2014 RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa que tem como seu principal objetivo investigar a importância da leitura para o desenvolvimento da escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Para tal, foram desenvolvidas as seguintes…

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa…

Berro Políticas públicas de geração de emprego e renda para as mulheres: um estudo de caso do Projeto “Mulheres em Ação” ......................................................... 140 Carla Charbel Stephanini Rocha e Eloísa Castro Berro Educação profissional e oficinas de gênero ................... 148 Renata Menegale Silva e Nilda da Silva Pereira Titularidade de programa social: uma possibilidade de empoderamento para a mulher ................................. 153 Keila de Oliveira…

Brasil. APRESENTANDO A AVENTURA Amigo e Amiga estudante: Pensando em você, ocupado e preocupado com suas atividades profissionais e domésticas e, agora, universitário, escrevi este Guia Metodológico. Pensando em você, amadurecido e qualificado pela escola da vida, mas vivendo num contexto econômico e educacional que, talvez, não lhe tenha possibilitado acesso habitual a livros e revistas, ou não a incentivasse ao gosto pela leitura de textos, venho lhe propor que construa sua…