Resumo Livro Alegria De Ensinar

Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rolim de Moura, 2014. RESUMO Apresentação concisa dos pontos relevantes, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e do processo de desenvolvimento do projeto de ensino. É constituído de um texto que apresente uma sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras.O resumo deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de pesquisa,…

2 – “ Deixai vir a mim os pequenininhos, disse Jesus” (Marcos 10:14). 3 – “ Não é da vontade de Deus que uma criança se perca” ( Mateus 18:14). 4 – “Apascenta meus cordeiros” (João 21:15). II – Lições Bíblicas – Preparação e apresentação Ensinar a bíblia às crianças é um privilégio que acarreta responsabilidade ( Rm 12:7b). Requer dedicação e total dependência do supremo autor, o Espírito Santo, que guia o professor diligente a toda verdade (João 16:13). Objetivo da lição…

Atividade 1 Resumo do livro: Freire, PAULO.Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. Pedagogia da Autonomia do professor Paulo Freire, relata proposta de práticas necessárias à educação fundamentada numa ética pedagógica, como forma de proporcionar a autonomia de seu educando; respeitando sua cultura, seu conhecimento empírico e sua maneira de entender o mundo que o cerca. Numa linguagem acessível e didática ele reflete uma constante…

Paulo Freire Resumo do livro: Professora sim, tia não. Cartas a quem ousa ensinar. Editora: OLHO D’água 1997. São Paulo 2013 Universidade Nove de Julho Adriana da Silva Nascimento RA 1712200620 Daniella Santos Gonçalves RA 1712200251 Elernice Osana Pereira RA 1712200689 Fabiana Novaes Silva RA 912209359 Janice Lemos Fernandes RA 1712200692 Juliana M. Favaron Contó RA 1712202382 Resumo do Livro:…

Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave:…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – Paulo freire Aos leitores deste resumo, preferi fazê-lo apenas destacando trechos e frases do autor, que acredito ser de grande importância, para que o próprio leitor faça suas interpretações e análises. Prefácio Aqui a proposta é de uma pedagogia fundada na ética, no respeito à dignidade, e a própria autonomia do educando; De nada adianta o discurso competente se a ação pedagógica é impermeável às mudanças; Freire adverte-nos para a necessidade de…

RELATÓRIO DE LEITURA |TEXTO OU CAPÍTULO: BRINCAR, CONHECER, ENSINAR | |AUTOR: SANNY S. DA ROSA | |EDITORA: CORTEZ | |LOCAL: SÃO PAULO

Tema/Assunto: A arte de ensinar e interpretar o mundo. 2012.2 Área do conhecimento: Linguística, Sociologia, Pedagogia. Subárea: Pedagogia REFERÊNCIA Freire, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários a prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Resumo Geral Tratada de forma instigante e inovadora, Pedagogia da Autonomia é uma reflexão real da verdadeira situação vivida pelo professor em sua constante busca pelo aprimoramento de ideias que norteiam o…

Resumo Percurso Histórico dos métodos de alfabetização. (Onaide Schwartz) 31/03/15 A história como começou a alfabetização, que é dividida em quatro períodos, o primeiro é empregado desde a antiguidade até a Idade Média, quando predominou o método da soletração que significa dizer o nome das letras ao visualizar silabas e palavras com o objetivo de traduzir sons; o segundo teve início contra reação ao método da soletração, nos séculos XVI e XVIII, surgiu novos…

trabalhos interdisciplinares; Desenvolver atividades com diferentes fontes de informação (livros, jornais, revistas, filmes, fotografias, objetos etc.) e confrontar dados e abordagens; Trabalhar com documentos variados como sítios arqueológicos, edificações, plantas urbanas, mapas, instrumentos de trabalho, objetos cerimoniais e rituais, adornos, meios de comunicação, vestimentas, textos, imagens e filmes; Ensinar procedimentos de pesquisa, consulta em fontes bibliográficas,…