Resumo Livro Alarcão

Superior de Educação de Paula Frassinetti sao.oliveira@esepf.pt;isabelcunha@esepf.pt Palavras-chave: Infância, Desenvolvimento, Prioridades Estruturais, Afecto, Resiliência, Identidade, Práticas Educativas, Frustração, Limites, Negociação. Resumo Infância e desenvolvimento tem como objectivo reflectir conceitos educacionais, especificamente a relação entre a criança e a educação. Não é nossa pretensão dissertar sobre a história das ideias àcerca da infância mas, centrarmo-nos na infância

RESULTANTES DA LIBERAÇÃO DO FORNECIMENTO E DA COMERCIALIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS[1] Lucas Abreu Barroso Doutor em direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Mestre em direito pela Universidade Federal de Goiás Autor/coordenador de diversos livros e revistas na área do direito Autor de vários artigos jurídicos publicados em revistas nacionais e estrangeiras Professor universitário, de pós-graduação lato sensu e em cursos preparatórios para as carreiras jurídicas…

on-going education Monica Abrantes Galindo de Oliveira Instituto de Física e Faculdade de Educação – Universidade de São Paulo, monica.oli@uol.com.br Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Faculdade de Educação – Universidade de São Paulo, mlabib@usp.br Resumo Após a realização de um curso, oferecido pelo LaPEF – Laboratório de Pesquisa e Ensino de Física da Faculdade de Educação da USP -, sobre atividades de conhecimento físico para as séries iniciais do ensino fundamental, um grupo de…

matemático por um sujeito. É a atividade de um sujeito que não é nem receptor de verdades eternas,, nem espectador de um mundo pitoresco, mas autor de seu saber. BKOUCHE, B. Faire des mathématiques: le plaisir du sens.Paris: Armand Colin, 1991. SUMÁRIO RESUMO.....................................................................................................7 ABSTRACT.................................................................................................9 1. APRESENTAÇÃO…

Faculdade Educacional da Lapa - FAEL/EDUCON. Professora Leociléia Aparecida Vieira Xangri-Lá, Rio Grande do SUL. 2007 Resumo Este relatório de estagio supervisionado refere se a observação realizada em uma turma de segunda série da escola municipal de ensino fundamental MAJOR JOÃO ANTONIO MARQUÊS, localizada no centro do município de xangri-lá. Neste documento constam

PROFESSOR MSc. Sebastião José Estevam (FPbe/UNISEPE) 1 MSc. Patrícia Regina de Moraes (FPbe/UNISEPE) 2 MSc. Indira Coelho de Souza (FPbe/UNISEPE) 3 MSc. Denise Almada de Oliveira Pinto (FPbe/UNISEPE) 4 MSc. Carmecita Ignatti (FPbe/UNISEPE) 5 RESUMO O presente artigo pretende analisar e refletir a im portância da construção do Projeto Político Pedagógico para a formação continuada do professor. Para fundamentar nossa pesquisa traremos os autores que consideram à…

SOBRE A HISTÓRIA DO TEXTO DE VITRÚVIO SOBRE A HISTÓRIA DO TEXTO DE VITRÚVIO ON THE HISTORY OF VITRUVIUS’ TEXT Júlio César Vitorino* RESUMO Este artigo pretende apresentar alguns elementos importantes para a compreensão da história do De architectura, de Vitrúvio. A abordagem busca refletir sobre a produção do texto, partindo de considerações sobre a situação sociocultural do autor e sobre os modelos oferecidos pela tradição do tratado técnico e, a partir daí, apresentar subsídios para

RESUMO: O enfoque principal desse trabalho foi analisar a Avaliação na Educação Infantil, os procedimentos e instrumentos utilizados para promover a construção do conhecimento do aluno e a partir daí elaborar uma forma mais adequada para promover a avaliação da aprendizagem. Seu objetivo específico é aprimorar a concepção de avaliação, conceituar métodos, técnicas, instrumentos e funções avaliativas. Esse estudo foi realizado a partir de levantamento de referenciais bibliográficos. Foi concluído

Leda Fiorentini MIOTTO, Adriele de França Oliveira. A Educação diante às novas Tecnologias: Novos Contextos de Ensino e Aprendizado, TCC, 35p. Curso de Pedagogia, UNIP, São Paulo, 2010. RESUMO Este trabalho analisa como utilizar as Novas Tecnologias, principalmente a Internet na educação como uma forma inovadora. Vivemos num mundo onde as novas tecnologias tomam conta do nosso dia a dia e necessitamos dela todo o momento, sejam informações

cooperaram para o andamento deste trabalho, principalmente aqueles que foram capazes de um gesto de compreensão e bondade, marcando de forma particular os nossos espíritos. Obrigada a vocês que são pessoas para se lembrar sempre e nunca se esquecer. RESUMO Este estudo identificou e analisou os fatores que emergem no grupo de estudos relacionados à prática do professor de matemática, tendo como base os materiais do Ensino Fundamental II do Currículo do Estado de São Paulo. Essa…