Resumo Linguagens Experiencia Religiosas

RESUMO A consciência pode conhecer tudo? A teoria do conhecimento, distinguindo o Eu, a pessoa, o cidadão e o sujeito, assim como distinguindo graus de consciência (passiva, vivida, reflexiva), tem como centro a figura do sujeito do conhecimento, na qualidade de consciência de si reflexiva ou atividade permanente racional que conhece a si mesma. Freud era médico psiquiatra. Seguindo os médicos de sua época, usava a hipnose e a sugestão no tratamento dos doentes mentais, mas sentia-se…

REVISTA MEMENTO V. 2, n. 2, ago.-dez. 2011 Revista do Mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura - UNINCOR ISSN 1807-9717 O HOMEM MODERNO FRAGMENTADO E A COMPLEXIDADE EM TORNO DO CONCEITO DE IDENTIDADE Gisele Reinaldo da SILVA1 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o homem moderno fragmentado e a complexidade em torno do conceito de identidade, tendo como base as Passagens, dos Exposés de 1935 e 1939, de Walter Benjamin. O próprio conceito de civilização na…

informação que temos vem de pinturas de parede, decorações, artefatos e hieróglifos que mostram a importância de caçadas bem-sucedidas, as mudanças sazonais, ciclos de vida e histórias dos deuses. Nelas vemos a necessidade de passar ao longo das experiências do velho para o jovem através da arte, contação de histórias, dramatização e eventos. Esta prática deu a juventude de uma cultura de um guia e um plano para suas próprias vidas. Teatro surgiu de mito, ritual e cerimônia.…

ciência e a experiência de Deus. Como peritos reconhecidos em seus campos - Capra em física teórica e em teoria sistêmica, e Steindl-Rast em espiritualidade contemporânea e em ecumenismo ambos se deslocaram para além de suas especializações, em direção a uma criativa busca de significados, num nível ao mesmo tempo interdisciplinar e de cruzamento cultural. O resultado é este livro admirável no qual eles descobrem uma compatibilidade profunda nas fronteiras do pensamento científico e da…

ALVES, Rubem. O que é científico?. 4. ed. Edições Loyola. São Paulo. 1999. Jaiane Gabriela de Oliveira RESUMO Publicado pela Editora Loyola em 1999, o livro “O que é científico?” foi escrito por Rubem Alves nascido em 15 de setembro de 1933 em Boa Esperança, sul de Minas Gerais. Estudou Teologia no período entre 1953 a 1957 no Seminário Presbiteriano de Campinas (SP), ao concluir os estudos foi transferido para Lavras (MG), comunidade onde foi pastor até 1963. Já em Nova York, em…

.....................................................................................................................32 APÊNCIDE A – TRANSCRIÇÃO DO VIDEO ................................................................................34 5 RESUMO Esta pesquisa destaca as igrejas neopentecostais como instituições mercadológicas, evidenciando a relação entre religião e mídia, assim como o uso de estratégias de marketing e marketing religioso. O objetivo geral da pesquisa…

objetivo do comportamento humano e propõe três princípios para explicar a associação de ideias. 1650 - Descartes caracteriza a relação corpo - mente como interativa. 1651 - Hobbes antecipa o associacionismo ao declarar que as ideias provêm da experiência sensorial. 1690 - Locke declara que ao nascer a mente é uma "tábua rasa". 1781 - Kant ataca o associacionismo e a perspectiva inatista. Vai influenciar profundamente filósofos e psicólogos. 1809 - Gall, através da fenologia, chama a…

ARTIGO A DOR, O INDIVÍDUO E A CULTURA* Cynthia A. Sarti** RESUMO: Na dor, manifesta-se claramente a relação entre o indivíduo e a sociedade. As formas de sentir e de expressar a dor são regidas por códigos culturais e a própria dor, como fato humano, constitui-se a partir dos significados conferidos pela coletividade, que sanciona as formas de manifestação dos sentimentos. Embora singular para quem a sente, a dor se insere num universo de referências simbólicas, configurando um fato…

de um momento em que se cultivava a terra no campo para uma outra situação marcada pela produção mecanizada das fábricas introduziu estas populações em novos espaços de trabalho. Novas tecnologias que pertenciam a uma nova época foram geradas. A experiência humana do trabalho assumiu uma nova forma e uma nova aplicação. Neste processo, as pessoas renovaram o entendimento acerca de como a sociedade, como uma unidade, deveria ser regulada, ou seja, as velhas elites deveriam dar lugar aos…

mantido em cárcere, isolado de qualquer proximidade com o mundo, até fazer dezoito anos de idade. Ao ser libertado, não sabia falar ou andar, por exemplo; assim sendo, desprovido de articulação de raciocínios – visto que para tanto é necessária a linguagem a qual não dominava – e de interação física com o novo ambiente. Logo, ensinam-lhe a falar palavras das quais ignora seus significados e aprende a andar. O filme retrata a reação da sociedade ao se deparar com um indivíduo nesse…