Resumo Investigar Nossa Própria Prática

Atividades Propostas • Elabore um resumo sobre o filme assistido, destacando os pontos abaixo: a) A relação da invasão do Iraque com o ataque de 11/09 b) Os objetivos da Al-Quaeda com relação aos Eua c) As relações econômicas e diplomáticas dos Bin Laden com os EUA d) Os verdadeiros objetivos de Bush para com o Iraque e) O “terrorismo” difundido e “combatido” nos EUA f) Suas considerações e conclusões finais. O filme nos mostra uma realidade que ficou “por debaixo dos…

areias e argilas, abrangência e fundamentação para aplicação prática, representatividade dos modelos e, obviamente, estabilização de maciços terrosos. Em suma corresponde também à consolidação do conteúdo programático da disciplina, previsto na ementa vigente. Em termos específicos, é intenção promover o envolvimento dos alunos de forma que, atuando em equipes previamente estabelecidas, possam: i) em um primeiro momento ensaiar práticas de métodos e técnicas de pesquisa acadêmica;…

forma de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 Reflexão crítica sobre obra e implicações Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire (2000) RESUMO O trabalho apresenta um estudo realizado com professores de geografia de escolas da rede municipal de ensino de Pelotas, questionando os processos envolvidos na seleção e organização de conteúdos programáticos nas séries finais do ensino fundamental. A pesquisa teve como objetivo principal, investigar quais são as bases e critérios que os professores…

Do trabalho à rua: uma análise das representações sociais produzidas por meninos trabalhadores e meninos de rua. In Tecendo Saberes. Rio de Janeiro: Diadorim-UFRJ / CFCH. _________ . (1996). Social representations of street children, resumo publicado nos Anais da Terceira Conferência Internacional sobre Representações Sociais, realizada em Aix-em- Provence. Fernando Gewandsznajder é licenciado em Biologia, mestre em Educação, mestre em Filosofia e doutor em Educação pela

Corporativas) Prof.: Rogério Gonçalves de Castro PALMAS-TO SETEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. RESUMO 04 3. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE MONOGRAFIA E ARTIGO CIENTIFICO 05 4. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo efetuar uma analise comparativa entre monografia e artigo cientifico. Veremos de forma pratica e resumida as diferenças e as finalidades de cada um desses trabalhos. É fato que os…

forma de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 Reflexão crítica sobre obra e implicações Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

forma de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 Reflexão crítica sobre obra e implicações Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

de um esquema. 5 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 6 REFLEXÃO CRITICA SOBRE A OBRA E IMPLICAÇÕES Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…

contribuiu para a construção de nosso trabalho Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer caminho caminhado, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar. Paulo Freire RESUMO O presente trabalho é fruto pesquisa bibliográfica, e tem como finalidade refletir sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico para construção da gestão democrática da escola fazendo uma relação entre estes e estudos de…