Resumo Introdução Do Livro Aprender Antropologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PORTO ALEGRE ADVENTISTA – 7327 Administração de Empresas Disciplina Comportamento Organizacional Professora Ma. Yaeko Ozaki Porto Alegre 8 de maio 2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar como o comportamento organizacional é fundamental para as estruturas das empresas nos dias de hoje. Falar como as pessoas funcionam nas organizações, tanto como indivíduo como membro de um grupo. …

Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Capítulo 1: Introdução à Aspectos Sociológicos e Antropológicos da Educação........... 9 Objetivos da aprendizagem............................................... 9 Você se lembra?....................................................................... 9 1.1 O homem como ser social.................................................... 10 1.2 Iniciando nossa incursão pela antropologia.............................. 23 1.3 Cultura: um…

PESQUISA COM A PRÁTICA NO TRABALHO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Janilson Pereira do Nascimento RESUMO Este trabalho discute a existência de articulação entre a pesquisa e a prática na formação do professor e no seu dia-a-dia como educador diante dos desafios da modernização tecnológica da escola. Para a sua realização, foram lançados mão de pesquisa bibliográfica, de notas de aula, de resumos de debates e de palestras realizadas no decorrer do curso. O trabalho é iniciado…

FACULDADE SUMARÉ - PEDAGOGIA / 2014 Introdução Este trabalho tem a função de entender o estudo do desenvolvimento humano e o avanço da ciência para entender o comportamento humano. O texto mostra como os cientistas têm se esforçado por todos esses anos através de pesquisas e experiências que comprovam que as mudanças ocorrem de formas diferenciadas na vida das pessoas e que estas carregam…

desenvolvimento da criança Resumo O presente artigo visa refletir sobre a educação musical no contexto escolar enquanto constituinte de uma cultura infantil. Tem como objetivo demonstrar se práticas da educação musical proporciona a criança possibilidades…

Paginação Todas as folhas do trabalho, a partir da Folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente. A numeração é colocada a partir da Introdução, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o algarismo a 2cm da borda direita. As folhas em que aparecem os títulos Sumário, Introdução, Título de capítulo, considerações finais, Referências Bibliográficas e Glossário são contadas, mas não numeradas. Se houver Apêndice…

1 Literatura afro-brasileira e indígena na escola: a mediação docente na construção do discurso e da subjetividade Ana Maria Gomes de Almeida UNIFESO – RJ - Brasil (analmeida19@yahoo.com.br) Resumo: Apresentam-se resultados iniciais de uma pesquisa qualitativa em uma escola de educação básica no interior do estado do Rio de Janeiro. Partindo da análise do discurso dos professores de educação infantil e ensino fundamental, em especial na área da literatura infantojuvenil, em entrevistas

1 1 METODOLOGIA DA PESQUISA 1.1 Introdução A metodologia científica é uma ciência que nos ensina um caminho para chegarmos a um fim científico. É a experiência do dia-a-dia, as constantes pesquisas feitas em todo o mundo, a nos dar segurança para a utilização das normas dessa ciência. Portanto, para nós, a metodologia se torna ciência porque á baseada numa experiência constante em que cada ação é testada inúmeras vezes até que se possa ter segurança em sua utilização. Objetivo Geral…

DESAFIOS PARA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA Adailson dos Santos Sena[1] RESUMO Este trabalho apresenta uma abordagem teórica sobre a prática do professor e enfoca quatro elementos fundamentais dentro da atuação didática, os quais foram denominados de desafios para formação e prática docente no ensino de história. São eles: objetivo, conteúdo, metodologia e avaliação. O objetivo deste estudo é propiciar algumas reflexões sobre os desafios enfrentados…

currículo da Educação Básica é fundamental para a formação da nacionalidade. Na área educacional, há alguns marcos como a publicação, pela Secretaria de Educação Fundamental do MEC, do livro Uma história do povo Kalunga, em 2002, sobre a saga da comunidade do norte de Goiás. A metodologia utilizada na pesquisa para o livro baseou-se num trabalho de campo de corte etnográfico, que consistiu numa ação pedagógica nas escolas da referida comunidade, num trabalho conjunto entre a…