Resumo Fundamentos Da Didática Da Matemática

disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática OURO PRETO 2010 ALEXANDRE BOTELHO BRITO Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática Dissertação apresentada à Banca Examinadora, como exigência parcial à obtenção do Título de Mestre em Educação…

UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DO “TEOREMA DE PITÁGORAS” NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ENSINOS MÉDIO E FUNDAMENTAL Resumo Esse artigo tem por objetivo analisar e comparar livros didáticos dos ensinos fundamental e médio com relação à abordagem histórica que cada um retrata sobre o “Teorema de Pitágoras” Veremos oque os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) orientam sobre este assunto e se os livros analisados seguem estas orientações. E daremos uma prévia da importância…

samuel@ifpb.edu.br Resumo: Esta pesquisa consiste em simulações, no Matlab, de sistemas de pêndulos simples e invertido, objetivando auxiliar como uma ferramenta didática à disciplina de Controle de Processos. Com os conhecimentos construídos, este trabalho estimula sua aplicação prática, contribuindo significativamente para a formação profissional do estudante da área de tecnologia. A metodologia compreendeu o estudo bibliográfico dos sistemas de pêndulos, a modelagem matemática e a…

Multidisciplinar II Estudo da economia ,aplicação da matemática e análise de recursos utilizados da empresa SB FINANCEIRA Divinópolis 2012 [pic] UNIVERSIDADE PAULISTA SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO SUP.TEC.GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Integrado Multidisciplinar II Estudo da economia ,aplicação da matemática e análise de recursos…

RESUMO ARTIGO. ENGENHARIA ELÉTRICA DETERMINAÇÃO DA SENSIBILIDADE DE BOBI-NAS MAGNÉTICAS UTILIZANDO A LEI DE INDUÇÃO DE FARADAY. Carlos Henrique Campos de Souza Faculdade Pitágoras Guilherme Eleutério da Silva 1◦ semestre/2014 Contagem Índice 1. 2. 3. 4. 5. Resumo .................................................................................................03 Introdução…

Jessika Giati Haller Schunemann Centro Universitário Adventista PIBID - Programa de Iniciação a Docência Resumo O objetivo do presente estudo é demostrar que as situações propostas em jogos de regras podem tornar possível o desenvolvimento de formas de pensamento mais evoluídas e que favoreçam a aprendizagem matemática, bem como apresentar o percurso de uma intervenção didática utilizando jogos e desafios do cotidiano das crianças. Participaram do programa de intervenção duas…

Construção ALLEN, E.; IANO, J. Fundamentos da Construção Civil (5.ed.) GILAT, A. MATLAB com Aplicações em Engenharia (2.ed.) 2006, 17,5x25, 360p. ISBN 978-85-363-0692-6 HILLIER, F.S.; LIEBERMAN, G.J. Introdução à Pesquisa Operacional (8.ed.) 2006, 21x27,5, 852p. ISBN 978-85-63308-03-0 BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. JR.; CORNWELL, P. J. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Dinâmica (9.ed.) com unidades em SI Escrito de forma clara, simples e informal, trata dos fundamentos e de todos os…

Projeto Integrado Multidisciplinar 1 FAECE – Faculdade de Ensino e Cultura do Ceará Projeto Integrado Multidisciplinar I Empresa: Lojas Esplanada By Express Antônio Fábio Gomes dos Santos CE: CE1411628 Fortaleza - CE 2014 2 RESUMO O Grupo Deib Otoch é um aglomerado empresarial brasileiro com matriz em Fortaleza no estado do Ceará. Marcas do grupo:  Varejo: Lojas Esplanada / By Express / Otoch.  Imobiliária: Simões Otoch - Construtora e…

Curso de Graduação Pedagogia Disciplinas: Ensino de Artes e Música; Ensino e Alfabetização II; Semestre: Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da 5° Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V Profas.: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Caros alunos, Apresentamos…

para as vagas destinadas à Escola Agrícola de Jundiaí, também no horário local. (Retificado em 29/09/2014) 10.2. O Concurso constará de quatro tipos de avaliações, realizadas na seguinte ordem: I - Prova Escrita (fase eliminatória); II - Prova Didática (fase eliminatória); III - Defesa de Memorial e Projeto de Atuação Profissional (fase eliminatória); e IV - Prova de Títulos (fase classificatória). 10.3. A descrição detalhada das avaliações pode ser obtida através da leitura da…