Resumo Filosofando Capitulo 6

presencial e pública | 10 Ata de registro dos resultados | 10 Seções de um Plano de Negócios | 11 1. Sumário Executivo | 11 2. Descrição da Empresa | 11 3. Descrição de Produtos e Serviços | 12 4. Análise de Mercado | 12 5. Plano de Marketing | 12 6. Plano Financeiro | 13 7. Referências | 14 8. Anexos | 15 Formatação | 15 Capa | 15 Sumário | 17 Apresentação pública do Plano de Negócios | 22 Normas técnicas para a produção | 22 Referências de publicações avulsas | 22…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

Normalização. 3. Redação científica. 4. Filosofia. I. Castro, Mauro César de. III. Título. CDD: 001.42 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ................................................................................................................... 6 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA .................................................... 7 1.1 Cientificidade ...................................................................................................................... 7 1.2…

A LINGUAGEM JURÍDICA E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À JUSTIÇA RESUMO O presente trabalho tem por escopo abordar a linguagem jurídica como forma de democratizar o acesso à justiça no Brasil. O acesso à justiça é um princípio previsto constitucionalmente e se enquadra no ordenamento jurídico pátrio como direito fundamental. Segundo Cappelletti, “O acesso à justiça pode, portanto, ser encarado como o requisito fundamental – o mais básico dos direitos humanos – de um sistema…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do Ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância. Edina Domingues Taguatinga 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Resumo No Ensino Fundamental de nove anos, o objetivo é assegurar a toda a criança um tempo maior de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem com mais qualidade. A organização do Ensino Fundamental…

Limites e possibilidades a partir de relatos de profissionais. Tese Doutoral em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. São Paulo. 2007. Sumário Fundamentos da psicopedagogia Resumo........................................................................................................................ O que é…

...................................................................... 21 2.1.7 Epígrafe .................................................................................................................................................. 22 2.1.8 Resumo ................................................................................................................................................... 22 2.1.9 Listas .................................................................................

........................................................................ 21 2.1.7 Epígrafe .................................................................................................................................................. 22 2.1.8 Resumo ................................................................................................................................................... 22 2.1.9 Listas ..................................................................................

...................................................................... 21 2.1.7 Epígrafe .................................................................................................................................................. 22 2.1.8 Resumo ................................................................................................................................................... 22 2.1.9 Listas .................................................................................