Resumo Evasão No Turno Noturno

EDUCACIONAL V MINISTRANTE: Profª.: ARTHEMÍZIA ÂNGELA DE ANDRADE GETIRANA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI PIRACURUCA – PI JULHO/2009. MARIA DO CARMO DE CARVALHO FONTENELE A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL 9º ANO A NOTURNO DA UNIDADE ESCOLAR PRESIDENTE CASTELO BRANCO – PIRACURUCA-PI

26) Através de estudos quantitativos, os técnicos do MEC chegaram à conclusão de que um programa efetivo deveria abranger não só a ampliação de vagas, mas a ampliação de cursos noturnos, facilitando o acesso aos alunos que trabalham durante o dia; a introdução de mecanismos que contribuíssem para a diminuição da evasão, como medidas de assistência estudantil e incentivo a novas práticas pedagógicas; a criação de novos cursos, voltados para as novas demandas de mercado; dentre outras iniciativas

EVASÃO ESCOLAR NA MODALIDADE EJA, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JUSTINIANO DE SERPA, NO MUNICÍPIO DE MARECHAL THAUMATURGO/AC Eliana Alves da Rocha Manoel Náguilo Gomes de Azevedo RESUMO A evasão escolar se constitui atualmente em nosso país, um problema que afeta principalmente as escolas da rede pública de ensino. Partindo desse princípio, o presente estudo trata da evasão escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na Escola Municipal…

Universidade Federal do Pampa. souto.al@hotmail.com. Professor Adjunto da Universidade da Fronteira Sul. Professor do curso de Especialista em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade, Universidade Federal do Pampa. jetori55@yahoo.com.br. RESUMO Este artigo busca analisar a influência da desmotivação no processo ensino-aprendizagem, abordando a questão da interdisciplinaridade, como fator de integração no processo de construção do conhecimento; levantando indicadores sobre o…

na rede regular de ensino; IV. atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade; V. acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; VI. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando; VII. atendimento ao educando, no Ensino Fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. § 1o - O acesso ao ensino…

DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS TRABALHADORES DO ENSINO SUPERIOR NOTURNO DO CURSO DE BIOLOGIA IVA EM ITAPIPOCA-CE Artigo científico apresentado a universidade vale do Acaraú de sobral - uva, para discutir o que os alunos enfrentam para ter um bom desenvolvimento educacional. ORIENTADOR:__________________________________________________ ITAPIPOCA, CEARÁ 2012 DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR NOTURNO ANA ALYNE CASTRO SOUSA1 ANTONIA ROCHELIA PINTO…

UEMA NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO ROSIANE LIMA MATEUS OLIVEIRA COMBATENDO A EVASÃO ESCOLAR: reflexão sobre o Centro de Ensino Dr. Adonias Lucas de Lacerda Sucupira do Norte/MA 2012 ROSIANE LIMA MATEUS OLIVEIRA COMBATENDO A EVASÃO ESCOLAR: reflexão sobre o Centro de Ensino Dr. Adonias Lucas de Lacerda Monografia…

Pedagogia da Faculdade Evangélica Cristo Rei – FECR. ( ) Aprovado ( ) Reprovado _______________________________________________________________________ Prof. (a) Ms. Andréa Karla de Souza Gonzaga Coordenadora de Estágio OBS.: Resumo O presente trabalho tem a finalidade de mostrar a experiência, como estagiária, na busca de novos conhecimentos e valores, uma vez que o educador tem o papel de agente transformador, tudo dentro das vivências, na sala de aula,…

RESUMO DO TEXTO : SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – SÔNIA M. PORTELLA KRUPPA  INTRODUÇÃO: O objetivo é um mergulho tão profundo e crítico, na realidade da educação escolar brasileira, marcada por problemas como a falta de vagas, a evasão, a repetência, o analfabetismo, excesso de turnos. Ao observarem-se as razões externas sociais e econômicas, tem contribuído para que a escola falhe no processo de transmissão de conhecimentos e informações a população. Uns mecanismos internos ao…

– Declaração de Conclusão de Estágio Supervisionado INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.E.E.M. “Manoel Duarte da Cunha” localizada no município de Pedro Canário no período de 07/02 a 20/05/2011 no turno matutino e noturno em salas do Ensino Médio com Técnico Integrado (Técnico em Informática) e do Ensino Profissionalizante Subseqüente (Técnico em Informática). Esta etapa, com carga horária de 232 horas, teve início no dia 07 de fevereiro e terminou no dia