Resumo Escolar Acadêmico Do Texto Intertextualidade De Na

Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar das crianças pobres. Os nossos dados revelam práticas de leitura…

sociedade, saberes e práticas educacionais – UEG/UnU Iporá, v. 1, n. 2 , p. 43-57 – jul/dez 2012 – ISSN 2238-3565 A ESCOLHA DO TEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS choosing the topic in social sciences and humanities José Costa D'Assunção Barros1 Resumo Este artigo busca desenvolver uma reflexão acerca da Pesquisa nas áreas de Ciências Sociais e Humanas, particularmente direcionada para os pesquisadores que se defrontam com este que é primeiro momento de um caminho de pesquisa a…

Dedico este trabalho ao meu esposo, Alessandro Barbosa, pelo companheirismo, respeito, incentivo, paciência e por está sempre presente em minha vida. A minha família e amigos que sempre contribuíram e apoiaram para concluir este curso. 5 RESUMO Este trabalho tem como objetivo maior discutir as contribuições que a prática da leitura traz para o processo de alfabetização , enquanto instrumento pedagógico necessário ao desenvolvimento das práticas educativas dos professores .…

Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar das crianças pobres. Os nossos dados revelam práticas de leitura…

Helga Hinkenickel Reinhold Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima MANUAL UNIFEOB PARA TRABALHOS ACADÊMICOS UNIFEOB Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos UNIFEOB Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos MANUAL UNIFEOB PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Helga Hinkenickel Reinhold Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima SÃO JOÃO DA BOA VISTA , SP JANEIRO, 2014 Helga Hinkenickel Reinhold Mestre e doutora em Psicologia pela…

sabemos, a nossa língua é o que devemos saber melhor, porque ela é nossa tradição, o veículo do nosso pensamento, a nossa pátria/mátria* e o melhor elemento da nossa raça e da nossa nacionalidade. Júlia Lopes de Almeida Grifo meu. Resumo A presente pesquisa aborda questões de exclusão social através da estigmação linguística. Apresenta fenômenos linguísticos que envolvem o pessoal e o social do falante em determinadas situações comunicativas além de…

Sumário APOSTILA DE COMUNICAÇÃO TÉCNICA - PORTUGUÊS....................................................... 1 PRIMEIRA PARTE – ESTUDO DO TEXTO E PRODUÇÃO TEXTUAL..................................... 3 Conceito de Texto........................................................................................................................................ 3 Relação entre Texto e Contexto…

Auriane Meneses Mesquita auriani@gmail.com Os gêneros constituem textos, orais ou escritos, empiricamente realizados, não se podendo conceber nenhuma espécie de comunicação verbal que se realize fora de algum gênero. Compartilhando dessa orientação, esta pesquisa buscou comprovar a hipótese de que o trabalho com vários gêneros que priorizam o discurso argumentativo em sala de aula, aguça o potencial do aluno à produção de textos e de discursos orais e escritos argumentativos. O ponto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA Língua Portuguesa COLETÂNEA DE TEXTOS Maceió, março de 2014. APRESENTAÇÃO Caro(a) estudante, Vamos iniciar uma disciplina intitulada Língua Portuguesa, que permitirá ampliar sua formação acadêmica e profissional no que diz respeito à competência da leitura e da escrita de forma relevante, consistente e coerente com o padrão formal da língua e com os diversos usos que…

seguir: Marque as respostas assim: Realização: CONHECIMENTOS GERAIS Texto I, para responder às questões de 1 a 3. QUESTÃO 1 _____________________________________ Com base no texto I e no texto II, assinale a alternativa correta. (A) O texto I mostra o professor comum de hoje, que surgiu com o avanço da informática na última década e atua nas escolas públicas e privadas do país. O pronome utilizado na linha 1 do texto II sugere que, por volta de 2060, não haverá nenhum dos…