Resumo Emilio Livro

INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, das Faculdades Integradas de Patos, como requisito parcial para avaliação do semestre. Professora: Mônika Porfílio. NATAL/RN 2012 RESUMO Este projeto apresenta uma reflexão sobre as brincadeiras e aprendizagem na educação infantil, sabe-se que o brincar é uma ação no desenvolvimento humano, principalmente na infância que a aprendizagem através da brincadeira na…

TEOLOGICA GABRIELA POLICENO MANFRE, 1138602 GUILHERME AUGUSTO PEREIRA GALANTI CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Batatais 2014 ­­­­­­­­­­­­­­­­­ Leonardo Boff no livro “Saber Cuidar” demonstra o cuidado que devemos ter com a essência humana. Resumos capítulos: 3, 4 e 5 A Fábula-Mito do Cuidado “Certo dia , ao atravessar um rio, Cuidado viu um pedaço de barro”. Logo teve uma ideia inspirada. Tomou um pouco do barro e começou a…

Multiprofissional em Saúde do Adulto – GEMSA. 3 Enfermeira Doutora em História. Professora Assistente da UFPR. Membro do Grupo de Estudo Multiprofissional em Saúde do Adulto – GEMSA. Marineli Joaquim Méier2 Mitzy Tannia Reichembach Danski3 RESUMO: O artigo tem como objetivo resgatar aspectos julgados significativos, da história de vida da enfermeira Wanda Horta, com a finalidade de refletir e analisar as influências de uma trajetória acadêmica, pessoal e profissional que…

CURSO DE DIREITO – CAMPUS ITUPORANGA O PERÍODO DITATORIAL NO BRASIL VINCULADO AOS MEIOS DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO PERÍODO Brianne Bilck¹ Camila Fernanda Ludvig¹ Emerson Felipe Goulart Sebold1 Lucemar José Urbanek2 Ituporanga - SC 2015 RESUMO O presente trabalho possui como objetivo explicitar o período conhecido como Ditadura Militar no Brasil, que corresponde entre 1964 e 1985, inicializando-se com o Golpe Militar, em 31 de março, o qual derrubou o atual presidente João…

DO MOVIMENTO ILUMINISTA NO SÉCULO XVIII E SUAS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA doi: 10.4025/imagenseduc.v3i2.19881 Marcos Pereira dos Santos * * Faculdade Sagrada Família ̶ FASF. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo efetuar uma abordagem histórica referente à pedagogia filosófica do movimento iluminista no século XVIII e suas repercussões na educação escolar dos dias atuais. Para tanto, são apresentadas, inicialmente,…

DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM EXERCICIO DIÁRIO PARA ELIMINAR AS BARREIRAS EXISTENTES RESUMO O presente artigo foi elaborado através de pesquisa documental e bibliográfica, revisando as leis, decretos, documentos e livros relacionados à inclusão da pessoa com deficiência e sua luta para enfrentar as barreiras existentes na sociedade. Conclui-se que existe uma longa caminhada para…

também o balanceamento, porque não há nada mais desagradável do que essa claudicação (...). Brincar com os pés, quando se está sentado, é próprio de um tolo; gesticular com as mãos é sintoma de uma razão que não se encontra intacta. (Erasmo de Roterdã) RESUMO: O texto aborda elementos do projeto Iluminista e sua influência na educação do corpo, notadamente os aspectos da civilidade e a cultura do corpo no ideário da pedagogia moderna, considerando a perspectiva da instrumentalidade.…

segunda metade do Século XVIII e as primeiras décadas do XIX, configuram o âmbito histórico dentro do qual surgiu a inteligência e a criatividade pedagógica de João Henrique Pestalozzi, influenciado nas suas leituras sobre Rousseau “Contrato Social e Emílio”. O pensamento e entrega de Pestalozzi ainda ocupa, nos nossos dias, a atenção de filósofos, psicólogos e pedagogos, devido ao interesse que desperta uma das suas obras educativas mais transcendentes, isto se o julgarmos a partir da…

Marins 9911147939 Trabalho desenvolvido durante a disciplina de didática, avaliação referente ao 1º Bimestre do curso de Educação Fisica – Licenciatura. Profª. Camila Munari Osasco 2015 Resumo O objetivo dessa primeira etapa do trabalho, é favorecer a auto aprendizagem de todos os componentes do grupo através de pesquisas e conclusões, sobre o tema. O conteúdo refere-se, a conceitos sobre algumas palavras chaves no meio…

RESUMO pdI JEAN JAQUES ROUSSEAU – Considerado o descobridor da criança, foi o verdadeiro iniciador dos estudos do desenvolvimento Em seu livro “Emílio” Rousseau descreve a infância e o desenvolvimento de uma criança imaginária em contato com a natureza, Rousseau tenta uma descrição dos estágios pelos quais a criança vai passando, do nascimento a puberdade. Procura descobrir como a natureza leva uma criança a desenvolver-se “em suas