Resumo Em Busca Da Felicidade Filosofia

LUCIAN ELAN BRAGA RESUMO DA Iª PARTE DO LIVRO ÉTICA PROFISSIONAL DE ANTONIO LOPES SÁ PARTE I - Elementos de Ética INTRODUÇÃO GERAL E PRIMEIRA CONCEPÇÃO DE ÉTICA Deve-se aceitar como ética, a expressão moral, embora não seja muito aceitável e qual realmente seria a forma de melhor entendê-la em uma situação mais apropriada para este assunto em especial, a ética, de maneira que se possa analisar sobre este mesmo referido assunto. A preocupação com esta área da Filosofia,…

da verdade, os sentidos e o mestre interior, assim como a filosofia e pedagogia é preciso termos em conta aos contributos de dois grandes autores dentro do campo da educação que são: Agostinho de Hipona e Tomás de Aquino. Ao principiar a construção de sua teoria do conhecimento na sua obra contra os académicos, Agostinho ataca igualmente as teorias céticas da média e da nova Academia de Platão, ao passo que Tomás na sua filosofia indissociável da teologia, em sua época tem…

A Autonomia Moral no Ensino de Filosofia Grad. José Aparecido de Oliveira Lima Resumo A idéia da autonomia moral dentro do ensino da filosofia foi decorrente da minha experiência dentro do projeto de iniciação a docência (P.I.B.I.D). Com base teórica em Immanuel Kant (Filosofo que viveu entre 1724 – 1804), busco evidenciar a importância da autonomia moral dentro da sala de aula no ensino médio, evidenciando uma autonomia moral com princípio no professor, e assim sucedendo o nascimento da

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................04 RESUMO DE “PARA QUE FILOSOFIA?”...........................................................05 1 FILÓSOFOS........................................................................................................05 1.1 TALES DE MILETO...........................................................................................05 1.2 HERÁCLITO DE ÉFESO................................

paulo: Loiola,2007 RESUMO Nasceu no dia 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas Gerais; No período de 1953 a 1957 estudou Teologia no Seminário Presbiteriano de Campinas (SP). Em 1963 foi estudar em Nova York, retornando ao Brasil no mês de maio de 1964 com o título de Mestre em Teologia pelo Union Theological Seminary. Denunciado pelas autoridades da Igreja Presbiteriana como subversivo, em 1968, foi perseguido pelo regime militar. Torna-se Doutor em Filosofia…

contra os persas”); em segundo lugar, porque, inversamente, tomavam os fatos da vida cotidiana como se fossem valores morais evidentes (diziam, por exemplo, “É certo fazer tal ação, porque meus antepassados a fizeram e meus parentes a fazem”). Em resumo, confundiam fatos e valores, pois ignoravam as causas ou razões por que valorizavam certas coisas, certas pessoas ou certas ações e desprezavam outras, embaraçando-se ou irritando-se quando Sócrates lhes mostrava que estavam confusos.…

Disciplina: Filosofia Filosofia Medieval – Resumo para aula Helenismo (período anterior a Filosofia Medieval) Para entender a Filosofia Medieval, é necessário conhecer algumas características do período histórico anterior: o Helenismo. Em um sentido amplo, helenismo refere-se à influência que a cultura grega (helênica, de Hellas. ou Grécia) passou a ter no Oriente Próximo (Mediterrâneo oriental: Síria, Egito, Palestina, chegando até a Pérsia e Mesopotâmia) após a morte de Alexandre (323

1 por Diogo Leite 1 Resumo de FREUD, Sigmund; O Mal Estar da Civilização Capítulo I Religião -> sentimento peculiar, que pode se encontrar atuante em milhões de pessoas -> sentimento oceânico (comum) -> Energia religiosa Sentimento Oceânico: vínculo indissolúvel, de ser uno com o mundo externo como um todo. Forma de uma indicação da vinculação com o mundo. Não há nada que possamos estar mais certos do que o sentimento do próprio eu, do próprio ego (que parece ser…

Cício, povoação localizada na ilha de Chipre, Zenão entrou em contato com a filosofia por meio de textos trazidos de Atenas por seu pai, um comerciante. Posteriormente, ele se transferiu para Atenas, onde começou a ensinar próximo ao pórtico da cidade; em grego, pórtico é stoá, o que deu nome à nova corrente de pensamento. A busca da felicidade foi o problema fundamental escolhido pelos estóicos para ser estudado. A felicidade era um estado de tranqüilidade plena que só podia ser…

vez desenvolveu-se a partir das indagações socráticas e das classificações aristotélicas. Foram aprimorados pelos sofistas, pelos pensadores helenistas até chegar à reestruturação feita pelo cristianismo. Costuma-se dizer que o período áureo da filosofia antiga corresponde ao tempo de Sócrates, Platão e Aristóteles. Nesse período se definiu a Dialética Socrática, a dicotomia Platônica e a Metafísica Aristotélica, entre outros pontos centrais do pen¬samento dessa tríade. Destacando-se…