Resumo Elementos Teoria Geral Do Estado

RA: 1138971 Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 2º Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2012 RESUMO (Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho). Fazer no final do trabalho, quando você já terá uma visão geral. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Escrever parágrafos curtos e objetivos. Não ultrapassar 500 palavras.…

Denomina-se sociedade política , porque, tendo sua organização determinada por normas do Direito positivo, é hierarquizada na forma de governantes e governados e tem uma finalidade própria, o bem público. Acerca da sociedade podemos dizer que existe a teoria naturalista defendida por Aristóteles, Cícero e Santo Tomas de Aquino, onde afirmam que o surgimento da sociedade aconteceu por instinto do homem, como sendo a união dos homens um fato natural e não provocado pelo próprio.…

caracterizadas pelo fato de defenderem a existência de alguns princípios universalmente válidos, que formariam o chamado direito natural: um direito cuja validade não dependeria de convenções sociais, mas decorreria da própria natureza das coisas. RESUMO: O jusnaturalismo é a doutrina que reconhece a existência de um Direito Natural. O Direito Natural é considerado como direito justo, independente do legislador e deriva se da natureza humana. A três concepções básicas acerca do direito…

1. CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE ESTATÍSTICA INTRODUÇÃO A palavra estatística origina-se da palavra “Status” (Estado em latim), por ser utilizada pelo mesmo no levantamento de dados, com a finalidade de orientar decisões governamentais. Decisões estas, a princípio, ligadas a taxação de impostos (censo em latim significa taxar), regimentação de homens para a guerra, determinação de estratégias de batalhas, e outros. Era fundamental se conhecer quantas armas, homens, cavalos se dispunha…

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas Fichamento 6 Fichamento O homem aprende como ver o mundo pelos discursos que assimila e, na maior parte das vezes, reproduz esses discursos em sua fala (FIORIN, 1988, p. 35). 1 Regras do jogo Os manuais de metodologia apresentam muitas orientações ao estudioso que deseja escrever uma tese. Para citar um exemplo, veja-se Como se faz uma tese, de Umberto Eco. Para Eco (1989, p. 87), a situação ideal seria

O ESTADO MODERNO DIANTE DE SUA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA, DOS ANTIGOS ESTADOS ATÉ O ESTADO DA IDADE MÉDIA RESUMO Neste trabalho, como parte da disciplina de História Moderna I, ministrada pelo Professor Vlademir José Luft iremos apresentar uma análise do Estado Moderno, diante de sua construção histórica, desde os Antigos Estados Orientais até o Estado da Idade Média, para isso, iremos trabalhar o texto de Cesar Luiz Pasold, "Concepção para o Estado Contemporâneo: síntese de uma proposta"

Médio Solimões Instituto de Saúde e Biotecnologia Química Geral Prof. MSc. Elson Almeida de Souza Coari – AM 2013 Bjarki Fogaça Maia Dennys de Souza Libório Erivan Souza de Lima Iuri Roger Costa da Silva Teste de Chama Relatório apresentado ao curso Bacharelado em Biotecnologia da Universidade Federal do Amazonas, como requisito parcial para obtenção de notas na disciplina de Química Geral. Coari - AM 2013 Resumo Este trabalho vem com o intuito de…

25 a 28 de Outubro de 2011 ISBN 978-85-8084-055-1 O ESTUDO DA TEORIA DA NORMA JURÍDICA COMO ESSÊNCIA DE TODA PESQUISA CIENTÍFICA NO DIREITO Giselly Campelo Rodrigues1 RESUMO: O presente estudo visa demonstrar que antes de se iniciar qualquer pesquisa jurídica é necessário que o cientista do direito faça uma breve incursão sobre a teoria da norma e sua repercussão no objetivo específico de sua pesquisa. Antes de se estudar objetivamente o direito civil, ou qualquer outro ramo do…

Resumo: Neste seminário será discutido o uso da técnica P.O.E. (Predizer-Observar-Explicar) no ensino de ciências. Esta técnica baseia-se em fazer com que o estudante prediga o resultado de uma simulação computacional, em seguida observe a execução da simulação, para, finalmente, tentar explicar possíveis diferenças entre o previsto e o observado. Assim, é possível se construir guias de simulação para uso didático em ensino de física, bem como de outras ciências. O resultado do uso…

.................................. 3 2. Análise e comparação dos artigos quanto à sua forma/estrutura .. 5 2.1. Título ........................................................................................................ 5 2.2. Resumo .................................................................................................... 5 2.3. Introdução ............................................................................................... 6 2.4.…