A importancia da aprendizagem na vida humana

DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL NO ENSINO INFANTIL. Ariane Fernandes Jeunehomme Tonon arianetonon@hotmail.com Francisco Tadeu Souza ftadeusouza@hotmail.com RESUMO INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve a intenção de abordar as possibilidades em trabalhar o esquema corporal através da dança no ensino infantil, por se tratar de uma atividade de fácil aplicação nesta faixa etária tendo em vista o gosto da criança por atividades rítmicas, sendo elas como expressão corporal ou mesmo canções que podem facilmente ser interpretadas através de movimentos. Segundo Borges (1998), o esquema corporal é entendido como conhecimento do corpo, das partes que o compõem, das possibilidades motoras tanto em repouso como durante a ação. Sabe-se que na dança as possibilidades de movimento são inúmeras, além de ser prazerosa durante a sua prática, possibilita a liberdade de expressão dos sentimentos através do corpo. Quando a criança no ensino infantil tem a oportunidade dessa prática, benefícios inúmeros podem ser alcançados, porém quando não a tem, muitas habilidades e conhecimentos sobre o seu próprio corpo podem ser prejudicados exatamente pela falta de oportunidade de uma prática que propicie esse desenvolvimento, sabendo-se que no ensino infantil nem sempre há a intervenção de um profissional de Educação física. Portanto questionou-se: Como a dança pode auxiliar no desenvolvimento…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andreia Caglioni Haline Vera Christina Takac Patricia de Assis Porto Solange de Souza Barros Prof. Orientador Zilma Monica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0463) – Prática Módulo V 30/09/2013 1 TEMA/ASSUNTO A Educação Infantil é parte importante no desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças, considerando que a infância é a parte mais importante no desenvolvimento…

para que possamos elaborar dentro das normas que pede a ABNT, todos os trabalhos requeridos em sala de aula e em geral no nível universitário. TRABALHOS TÉCNICO-DIDÁTICOS Os trabalhos técnico didáticos seriam aqueles trabalhos realizados em sala de aula, ou uma tarefa de casa como exemplo temos listas de exercícios dispostas pelos professores a fim de o aluno se aprofundar mais na matéria e por em prática o que aprendeu em sala, e praticar. Esse modelo de trabalho tem um modelo…

BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A psicomotricidade caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais. Por meio do desenvolvimento dos elementos corporais, proporcionando a criança o desenvolvimento e aprimoramento das qualidades físicas, do esquema corporal da estruturação espaço temporal, alem de uma conscientização dos movimentos apresentados pelo seu corpo, sendo…

DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA RAQUEL Dourados – MS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL MONYTELLE NATIELE MACHADO DA SILVA RA:1299102057 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado pela aluna Monytelle Natiele Machado da Silva da turma A de Psicologia, sobre Piaget, na matéria de Psicologia do Desenvolvimento, ministrada pela professora Raquel. DOURADOS-MS …

A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA SANTA CLARA, Cristiane Aparecida Woytichoski – UEPG cristianesclara@yahoo.com.br FINCK, Silvia Christina Madrid – UEPG scmfinck@uol.com.br Eixo Temático: Formação de Professores e Profission alização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este trabalho descreve a fase inicial dos estudos d esenvolvidos no Programa de Pós-…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL Ana Paula Marques Elaine Terezinha Carvalho-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0266) – Prática do Módulo IV 08/12/2012 RESUMO O presente estudo teve como objetivo acompanhar as fases do desenvolvimento infantil. Quanto a abordagem do assunto tratam das diferentes maneiras de mudanças que a criança adquire ao longo da vida, desde a fase embrionária até a interação com o mundo. O período egocêntrico é…

Braz RESUMO O esquema corporal base deste artigo onde a conscincia correta da potencialidade de seu corpo leva o ser humano a ter uma melhor adaptao coordenativa e desenvolver novas qualidades cognitivas. Com o objetivo de desenvolver o esquema corporal na educao infantil atravs de atividades ldicas que proporcionem a conscientizao do seu corpo de forma que a comunicao, interao e a criatividade sejam estimuladas, exploradas e vivenciadas. Palavras chaves Educao Fsica, Educao Infantil,…

Revista Eventos Pedagógicos v.4, n.2, p. 128 - 135, ago. – dez. 2013 A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Melo de Sousa João Batista Lopes da Silva RESUMO Este artigo tem por objetivo abordar como a psicomotricidade na educação infantil pode auxiliar o aprendizado através do movimento. A metodologia utilizada foi a observação participante sendo realizado um questionário para uma professora e uma diretora. Os principais autores que embasaram a pesquisa foram Jean…

Ao se estudar como ocorre a construção do esquema corporal no indivíduo, necessita-se estudar outro conceito que, comumente, é mal empregado: imagem corporal. Este é eminentemente da ordem do inconsciente enquanto o esquema corporal é em parte consciente e também, pré-consciente. Imagem Corporal Pretende-se neste capítulo apresentar como a psicomotricidade concebe a imagem corporal e como se conecta com a visão infantil do próprio corpo enquanto instrumento uno de si mesma e de relação…