Resumo Do Texto Educação Especial No Brasil

DEPARTAMENTO DE POS GRADUAÇÃO LATU SENSU E STRITO SENSU ÁREA DE EDUCAÇÃO NORMAS PARA PUBLICAÇÃO DO ARTIGO SUMÁRIO 1. INSTRUÇÕES GERAIS 3 2. NORMAS PARA ENTREGA DOS ARTIGOS 3 3. EXEMPLOS DE CITAÇÕES 5 4. EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS 6 5. TÓPICOS QUE CONSTITUEM UM ARTIGO ORIGINAL 8 6. REFERÊNCIAS 17 7. REFERÊNCIAS CONSULTADAS 18 1. INSTRUÇÕES GERAIS 1.1 O artigo, apresentado conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL Prof°. Curso: Disciplina: CARAPICUIBA 2013 RESUMO

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO 1. Pesquise em sites, livros, revistas, informações a respeito da Educação Especial na atualidade e elabore um texto. Lembre-se de que seu texto não deverá exceder 30 linhas. O Ministério da Educação implementa a política de inclusão educacional, fundamentada nos…

Simões Filho/Bahia 2011 Agradeço em Especial ao Criador do Céu e da Terra, por dar força e coragem para superar todas as dificuldades que encontrei durante o Curso. A Profª Mestra Rosana Falcão Lessa que me oportunizou ampliar o meu horizonte e a mim pela força, coragem e garra de vencer mais essa etapa. (Valdeci F. Silva ) “ Diante da realidade da educação e da escola brasileira e do quadro de desigualdades raciais e sociais do Brasil já não cabe mais aos…

1-A leitura do texto "Envelhecimento Populacional na Agenda das Políticas Públicas" nos permite considerar que com o aumento da expectativa de vida nas últimas décadas originou uma nova demanda para os governantes e sociedade. Você concorda que os idosos podem ser considerados neste contexto como NOVOS ATORES POLÍTICOS ? Justifique sua resposta. R.: Concordo; pois a população idosa vem aumentando, gerando a necessidade no país de desenvolver políticas para atende – lo. No Brasil a…

sempre que necessário. A utilização das ferramentas oferecidas pelas novas tecnologias para elaboração de sumários, referências, etc poderão ser aplicadas uma vez que são vistas como facilitadoras neste processo. Ao final do guia, complementando o texto, estão exemplificados os principais tópicos que formam um Trabalho de Conclusão de Curso, obedecendo a ordem em que devem ser apresentados, o que certamente facilitará sua estruturação. Estes exemplos foram retirados, na sua maioria, de…

A LEITURA EM SUA RELAÇÃO COM A BIBLIOTECA: O QUE NOS APONTAM AS DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS ENTRE 20002009? Renata Aliaga Orientador: Lilian Lopes Martin da Silva Mestrado em Educação Grupo ALLE – Alfabetização, Leitura e Escrita Início: fevereiro/2011 Faculdade de Educação Universidade Estadual de Campinas PANORAMA INICIAL DO PROJETO  Este trabalho busca problematizar alguns dilemas comuns a „uma sociedade completamente invadida por seu patrimônio escrito‟ (Chartier,…

ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO À LIBRAS - LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS ALUNA: Daniela Karin Niedermeyer Calera RA: 66724 DOCENTES RESPONSÁVEIS: Clélia Maria Ignatius Nogueira Marília Ignatius Nogueira Carneiro Maringá – PR 2013 1- Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro…

Atividades Físicas para Deficientes Mentais e Físicos Profa Maria Claudia Vanicola – noturno 2° sem 2013 Data Conteúdo Texto Observação 06/08 Apresentação da disciplina, dos conteúdos e formas de avaliação 13/08 Introdução à Deficiência Intelectual (DI) – o que é, incidência na população, Teste de QI. Leitura para a próxima aula: “Ao longo do ciclo vital” Cap 4 do livro “ Atividade Física Adaptada” e das pags.de 151 a 155 do Cap 6 do mesmo livro. Aula expositiva 20/08 Classificação de DI.

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Epígrafe (opcional) ................................................................................................................... 7
Resumo em língua vernácula “RESUMO” (obrigatório) ......................................................... 7
Resumo em língua estrangeira “ABSTRACT” (obrigatório) ................................................... 8
Lista de ilustrações (opcional) ......................................................