Resumo Do Texto Da Ideia De Universidade á Universidade De Ideias

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS NOME DO ALUNO: VALESKA GUEDES DOS SANTOS PORTFÓLIO REFLEXIVO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO JOÃO PESSOA, O1 DE JULHO DE 2011 PORTFÓLIO REFLEXIVO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Portfólio Reflexivo apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, turno manhã, do CLetras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal da

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo

Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Liane Carly Hermes Zanella 2009 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ENGENHARIA CIVIL, MECÂNICA E MECATRÔNICA – 1º e 2º PERÍODOS/2014 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2ª aula Prof.ª Flávia Cristina Dias As condições de produção do texto: o sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e a interação (interação/interpretação) 1. As condições de produção do texto* Você já parou para pensar que em cada situação da vida cotidiana produzimos, quase que intuitivamente, textos diferentes para atender a diferentes…

CIENTÍFICOS 1 REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO - Papel: A4 (29,7 x 21 cm) - Orientação do papel: retrato - Margens: superior - 3 cm inferior - 2 cm direita - 2 cm esquerda - 3 cm - Editor de texto: Word do Office 2003 ou posterior - Fonte: Times New Roman, tamanho 12 - Espaçamento: 1,5 cm - Parágrafo: justificado - Paginação: inserir número de páginas no rodapé com alinhamento ao lado direito. 1. TIPOS DE TRABALHOS…

PESQUISA CIENTÍFICA CURSO: SEGURANÇA PÚBLICA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA DIRETORIA DE ENSINO DA POLÍCIA MILITAR R ES EN H A FO N TE:H TTP ://W W W .P U C R S .B R /G P T/R ES EN H A .P H P 1.D efi nições  Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECO - UNOCHAPECÓ ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA COMPONENTE CURRICULAR: INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROFESSORA: ACADEMICO(s): CAPÍTULO 1: ESTUDAR É PESQUISAR ANALISE INTERPRETATIVA A iniciação científica tem como tarefa passar pela formação de hábitos, como técnicas de leitura, produção de textos, entre outras. A partir dos estudos é possível compreender conhecimentos, bem como consolida-las, organizar ideias

Unidade I – Introdução ao método científico Produção de Texto Técnico OBJETIVO: Esta unidade tem como objetivo apresentar o Método Científico mostrando sua evolução junto ao desenvolvimento da ciência. METAS: O Aluno deve ao final da unidade: Entender os objetivos da UNIVERSIDADE na atualidade; Distinguir a diferença entre conhecimento científico e os demais tipos; Conhecer os tipos de trabalhos acadêmicos e científicos mais utilizados; Situar-se historicamente no contexto…

Resumo 1-O que é resenha? Para Andrade (1995,p.60),resenha é um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor”. Por isso, afirma ser a resenha tarefa de professores e especialistas no assunto da obra que ela costuma ser pedida em cursos de pós-graduação, como exercício para a realização de trabalhos complexos (monografias). Resenha é

Universidade Estadual de Maringá Aluno: Alisson Felipe O. Cardoso RA: 94909 Professora: Valéria Galdino Disciplina: Pesquisa Jurídica Gêneros acadêmicos Resenha: a resenha é um tipo de produção textual no qual o autor faz uma descrição detalhada do texto com uma breve apreciação, com o intuito de desenvolver uma síntese de uma determinada obra ou de um determinado acontecimento, ou até mesmo de um objeto, indicando-os aos leitores. A resenha pode ser crítica(mais…