Resumo Do Segundo Capítulo Do Livro Avaliação Da Aprendiz

orientadora Maria Darlene, aos nossos alunos de estágio, pelo respeito e carinho que estiveram e tem pela gente sempre que nos encontram. Enfim, somos gratos a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. RESUMO O estágio supervisionado é uma oportunidade fornecida aos licenciandos para conhecer de perto os desafios existentes no contexto escolar, possibilitando aos mesmos, condições para pensar sobre o ato de educar. Nele o universitário se…

RESENHA Paulo Freire (1996). Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 165 p. O presente texto visa apresentar as idéias principais defendida pelo pedagogo Paulo Freire em seu livro pedagogia da Autonomia. Na introdução apresenta uma previa sobre o que seria para ele a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia dos seus educandos. Diz da necessidade de se respeitar o conhecimento dos seus destinatários…

UBERLÂNDIA 2007 SUMÁRIO Resumo 08 Abstract 09 Introdução 10 Capítulo 1 – A importância do jogo na apropriação da leitura e escrita 16 1.1 Contextualizando a psicopedagogia 16 1.2 Conceituando aprendizagem 19 1.3 O jogo na aprendizagem 24 1.4 Aprendizagem significativa 29 Capítulo 2 – Estudo de Caso 31 Conclusão 36 Referências 38 Anexo 42 RESUMO Este trabalho apresenta um estudo

ajudar. Aos professores, que nos orientaram para o desenvolvimento desse projeto. “Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito.” (Aristóteles) RESUMO O Projeto de Consultoria Interdisciplinar esta dividido em quatro capítulos e tem como objetivo que o aluno do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira coloque em prática os conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas. Para realização desse projeto…

NA LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DA 3º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO MATUTINO E NOTURNO DO C.E.S . Monografia apresentado ao Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias da Universidade do Estado da Bahia, Campus XXIII, Seabra, como requisito final para avaliação final do Curso de Língua Estrangeira. Orientador: CLEBER NOGUEIRA - O nome do seu orientador completo e não precisa ser em caixa alta. Cleber Nogueira Aleluia de Souza - Alinhamento do “SEABRA 2011”

SUMÁRIO Resumo .............................................................................................................7 Abstract .............................................................................................................8 Introdução .........................................................................................................9 Capítulo I – Conteúdo e Forma de Avaliação ...................................................... 11 1.1 – Princípios…

interlíngua de aprendizes de língua estrangeira) e investigações aplicadas sobre estudos de linguagem como prática social (ex. estudos sobre identidade). 2. De onde viemos Segundo Tucker (s.d.), o primeiro curso independente de LA aconteceu na Universidade de Michigan, em 1946, onde lecionavam Charles Fries e Robert Lado. Segundo o mesmo autor, tanto na Inglaterra como nos Estados Unidos , LA significava a aplicação de uma chamada ‘abordagem científica’ ao ensino de línguas est…

AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA Cíntia Regina Nunes Romero[1] Eduardo Quadros da Silva[2] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisa em livros e internet realizada na cidade de Anastácio – MS. Este artigo faz uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no contexto escolar, dando um foco a avaliação matemática e seus instrumentos avaliativos utilizados nas aulas na contemporaneidade. O eixo da discussão está na avaliação que muito vem sendo estudada na tentativa de dar maior

ELIZABETH TEIXEIRA, com adaptações AS TRÊS PREOCUPAÇÕES COM OS TRABALHOS ACADÊMICOS versão atualizada segundo ABNT/2002 (em vigor a partir de 29/09/2002) MANAUS/AM 2011 1a preocupação como fazer citações? (NBR 10520/2002) Sistema de chamada Autor- Data Pelo sobrenome ou nome da entidade, seguidos da data, ou pela primeira palavra do título seguida de reticências, no caso das obras sem indicação de autoria, seguida da data Fazenda (1994) refere que a pesquisa é um…

microcomputadores, principalmente o Apple, permitiu uma grande disseminação dos microcomputadores nas escolas. Essa conquista incentivou uma enorme produção e diversificação de CAIs, como tutoriais, programas de demonstração, exercício-e-prática, avaliação do aprendizado, jogos educacionais e simulação. De acordo com estudos feitos por The Educational Products Information Exchange (EPIE) Institute, uma organização do Teachers College, da Universidade de Columbia, foram identificados em…