Resumo Do Rcnei Volume 2

um projeto que suscita constante troca de experiências e que por isso está em permanente construção. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES DO 5º TERMO DO CURSO DE PEDAGOGIA. SÍNTESE. DISCIPLINA: LITERAURA INFANTIL. 5/2/10 à 26/2/10 Atividade: escolha do tema para o teatro. Reality show: BBB das personagens de histórias, filmes, programas de televisão. Selecionados: Mônica, Cebolinha, Chapeuzinho vermelho, Emília, Salsicha,…

professor é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés... (autor desconhecido) RESUMO A Educação Infantil compreende as crianças de zero a cinco anos de idade, conforme definição recente da Lei n. 11.114, de 16 de maio de 2005, que passou a compreender essa modalidade de ensino como a primeira etapa da educação…

......................................................... 13 ANEXOS................................................................................................................................ 14 RELATÓRIO DE REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes do Estágio II em Educação Infantil, realizado no Instituto Educacional Brasil, situado no município de Vitória Da Conquista BA, durante o primeiro semestre do ano

A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS Resumo Na presente pesquisa analisamos a importância do brincar, especificamente, das brincadeiras cantadas e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. Esperamos que este projeto seja útil para os profissionais envolvidos com a Educação Infantil propiciando o debate a respeito das práticas musicais relacionadas à infância. Partindo de referenciais teóricos que investigam o universo da criança e de experiências no campo pedagógico, é que as

estariam alfabetizando no pré-escolar 3º período e se atualizando, mesmo antes da nova lei. Como aplicação, pretendemos fazer do trabalho uma fonte de pesquisa para os professores que desejam atualizar-se cada vez mais na sua prática pedagógica. 16 2. Desenvolvimento 2.1 Fundamentação Teórica 2.1.1 O que diz a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 Uma breve introdução Segundo fontes históricas, a educação no Brasil foi instaurada em 1549, pelo Padre Manoel da Nóbrega e sua Companhia…

Tutor Local: Robson F. Vilela Centro Associado: C.A Prata PRATA/MG 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................... 04 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTUIÇÃO ESTÁGIADA....................................06 3- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – CONTEXTO E ESPAÇO EDUCATIVO................................................................. 07 4- CONSIDERAÇOES

Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual Vale do Acaraú. Natal, 2013. Orientadora: Prof.ªEsp. Íris Regina de Souza Gomes Revorêdo Marques. 1. Desenho infantil. 2. Arte. I. Marques, Íris Regina de Souza Gomes Revorêdo. II. Estadual Vale do Acaraú. III. Título. CDU 372.874 AÍDA MARIA DE OLIVEIRA HORTENCIO O IMAGINÁRIO INFANTIL Arte de criar e expressar através do

Metodologia do ensino de Matemática e Física. Curso de PósGraduação em Metodologia do ensino de Matemática e Física, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão. MACAPÁ 2013 2 O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DAS ATIVIDADES LÚDICAS Nailson dos Anjos Batista1 Resumo A abordagem do tema, O ensino da matemática na educação infantil através das atividades lúdicas, é uma forma de ressaltar dois objetos de grande interesse a educação infantil, a…

____________________________________ Prof. Rosânia Campos Primeiro membro ____________________________________ Prof. Marcos Lourenço Herter Segundo membro Autora: Patricia Dharfi Walter Valerio Orientadora: Dra. Raquel ALS Venera O AZUL E O ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? RESUMO As questões desenvolvidas neste artigo aconteceram no Centro de Educação Infantil Espaço Criança da cidade de Rio Negrinho/SC, pelo fato de a escola ser um lugar marcante na vida das pessoas que por ela…

Tutor Local: Robson F. Vilela Centro Associado: C.A Prata PRATA/MG 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................... 04 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTUIÇÃO ESTÁGIADA....................................06 3- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – CONTEXTO E ESPAÇO EDUCATIVO................................................................. 07 4- CONSIDERAÇOES