Resumo Do Primeiro Capitulo Do Livro Educar Na Sociedade

FICHAMENTO DO LIVRO REDES OU PAREDES FICHAMENTO DE RESUMO MARCEL DOS SANTOS GONÇALVES REDES OU PAREDES - A ESCOLA EM TEMPOS DE DISPERSÃO PAULA SIBILIA - SET 2012 - EDITORA CONTRAPONTO INRODUÇÃO - PARA QUE SERVE A ESCOLA (PG 9 - 11) A finalidade deste livro é aprofundar o questionamento sobre a temática: será que a escola se tornou obsoleta? Este capítulo se Inicia questionando, se a evolução das tecnologias e a globalização transformou a escola em obsoleta. Em seguida aborda os…

seu simbolismo……………7 Os Espaços Físicos interiores………………………….8 O Espaço social………………………………………….9 A vida social da capital…………………………………10 Tempo…………………………………………………….11 As personagens………………………………………….12 Simbologia………………………………………………..16 Resumo dos capítulos…………………………………..19 Conclusão………………………………………………...26 Introdução A obra -prima de Eça de Queirós, publicada em 1888, e uma das mais importantes de toda a literatura narrativa portuguesa. É um romance realista (e…

Aula tema 1 : Educação e transformação 1- Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que…

Paginação/Numeração Pré-textuais Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo na língua vernácula (obrigatório) Sumário (obrigatório) Lista de ilustrações (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de símbolos (opcional) 0 – não numerada 1 – não numerada 2 – não numerada 3 –…

Direitos Humanos_A4R_A5R Resumo Car@ estudante, Seja bem-vind@ à disciplina oferecida no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Esta é sua sala de aula! A cada aula-tema você tem diversos itens à sua disposição. Estude e realize as atividades. Caso tenha dúvidas, acesse o ícone Orientações ou entre em contato com seu tutor. Se quiser imprimir o material, clique no botão "Imprimir PDF". Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso de dúvida,…

extensão - Educação: conceito - Local de ensino e de transmissão de conteúdos acumulados - Articulação entre pesquisa, ensino e extensão 1.2 A produção do conhecimento como construção do objeto - Conhecimento: construção de objeto - Educar conhecer construir objeto pesquisar - Experiência ativa X assimilação passiva - Papel fundamental da pesquisa - Iniciação científica: PIBIC,TCC - Pesquisa: tríplice dimensão 1.3 Pesquisa,…

................................................................ 3 CAPÍTULO 1 ..................................................................................................................................................................... 6 CAPÍTULO 2 ................................................................................................................................................................... 15 CAPÍTULO 3 .................................................................

DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire (2000) RESUMO O trabalho apresenta um estudo realizado com professores de geografia de escolas da rede municipal de ensino de Pelotas, questionando os processos envolvidos na seleção e organização de conteúdos programáticos nas séries finais do…

RESUMO O presente trabalho monográfico tem como tema de estudo a importância da participação da família e escola na educação das crianças e busca fazer uma reflexão sobre aspectos que envolvem estas duas instituições na tarefa de educação das crianças para entender como a relação família e escola podem contribuir no processo de educação destas. O objetivo deste trabalho é levantar reflexões e procurar repensar essa relação entre família e escola e como que a escola pode desenvolver um trabalho

Breve resumo da obra "O Cortiço" I Neste primeiro capítulo, Aluísio Azevedo começa apresentando seus personagens, e também, o conflito que se irá desenvolver ao longo do livro. João Romão x Miranda e Cortiço x Sobrado. Do lado esquerdo um imigrante português grosseiro, ignorante, esperto, enormemente ambicioso e inescrupuloso que não se detém diante de nada para ganhar dinheiro. Do lado direito, também imigrante português, rico negociante, capaz de suportar a infidelidade de um casamento cheio