Resumo Do Movimento Freinet

digital na escola pública: inter-relacionando a comunicação, a tecnologia e a educação Palavras chave: comunicação, educação, políticas públicas, alfabetização/analfabetismo digital, participação social/cidadania Autora: Cristina Alvares Beskow Resumo: Em meio ao espaço de fluxos da pós-modernidade encontra-se a escola pública, instituição que ainda pertence ao espaço físico-concreto e na qual a inserção das novas tecnologias da comunicação e da informação é vista como um…

Contato: sout.natalia@hotmail.com 3 Aluno do primeiro período do curso de Tecnologia em Hotelaria da UFF. Contato: wallacefarias@ymail.com 4 Aluna do sétimo período do curso de Bacharelado em Turismo da UFF. Contato: welidamuniz@bol.com.br Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar o estudo do meio realizado com os alunos dos cursos de Turismo e Hotelaria da Universidade Federal Fluminense, no primeiro semestre de 2011, na região conhecida como Portugal…

PAULA .............. REINALDO GARCIA DOS SANTOS Monografia apresentada ao programa de graduação da Faculdade Paulista São José, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagogo. SÃO PAULO 2014 Sumário RESUMO........................................................................................................................... 1. Abstract 2. EDUCAÇÃO E…

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA VALORIZAÇÃO DO OUTRO NA ÉTICA E NA EFETIVIDADE DO CONHECER. Lourival Gonçalves Profª. Ana Paula Anacleto Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais/ Licenciatura – Art0139 07/05/2013 RESUMO A modernidade, ao longo de sua história, tem inventado e reinventado discursos que produziram e produzem saberes sobre Praticas Escolares que levam o indivíduo a construção do conhecimento na valorização do outro na ética e na…

A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO SILVA, Vanessa Gomes da1 ANSAI, Rosana Beatriz – Orientadora (Profª. Ms.FAFIUV) RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a…

RESUMO As crianças exploram o imaginário como um elemento intrínseco a sua vida, as brincadeiras, jogos povoam este espaço enriquecendo suas vivências com os outros e o mundo que a circunda. As brincadeiras e jogos infantis têm as suas características e evolução, vão desenvolvendo-se de acordo com a fase do desenvolvimento inserida a criança e as suas vivências com o meio. Desde o período sensório-motor, que a criança ao explorar o espaço e descobri-lo ao jogar com regras no período…

PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Roseane Michelle de Lima Silveira PRÁTICA DOCENTE X TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Fortaleza - Ceará 2007 Resumo Nas tendências pedagógicas verifica-se que na Escola Tradicional as metodologias utilizadas eram aulas centradas no professor de forma expositiva e exercício de fixação, leitura, cópias. Na Escola Renovada observa-se que a…

RESUMO O seguinte trabalho abordará o tema: RECREAÇÃO Aonde iremos abordar os conceitos de recreação e atividades recreativas.Qual a importância para o profissional da área de EDUCAÇÃO FISICA. Para o melhor entendimento do professor e aluno e que possa inicializar uma forma de aprendizado e assistência na área de recreação. Palavra chave: recreação, atividades recreativa; lazer; jogos; esportes e atividade física recreativa. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO

...................... 24 REFERÊNCIAS........................................................................................................ 25 EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO PARA O LETRAMENTO? MARIA AUXILIADORA MEDEIROS DE OLIVEIRA[1] RESUMO O presente artigo tem como objetivo, apresentar alguns elementos de análise do trabalho educativo desenvolvido na Educação Infantil com crianças de 0 a 5 anos, através do resgate do contexto histórico da criança até a…

Colégio Freinet. Magé, 05/09/2012. Sala 4 – Técnico em Segurança do Trabalho Professor: Fábio Barradas – Principio da Tecnologia Industrial Aluna: Grace Janes Pereira Resumo da Apostila: PRINCÍPIO DA TECNOLOGIA INDUSTRIAL A partir da REVOLUÇÃO CIENTÍFICA e após a REVOLUÇÃO INDUSTRIAL, a ciência moderna tornou possível a transformação da técnica e o surgimento da tecnologia de base cientifica. Técnica é o conjunto de instruções necessárias a produção de bens e serviços. De…