Resumo Do Manual Da Psicopedagogia

RODRIGUES, Leidiane Correia Machado1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 RESUMO Este trabalho parte da pesquisa que tem como ttulo Famlia e Escola Uma parceria necessria. A famlia o primeiro contato que todos ns temos com a sociedade. Por isso, o ambiente familiar o que far com que nos desenvolvamos fsica, social e mentalmente. O objetivo dessa pesquisa foi identificar e analisar as contribuies da famlia no processo pedaggico proposto pela escola a fim de refletir criticamente acerca…

educacional e docência do ensino superior, na Escola superior aberta do Brasil – ESAB. (grazinicol@gmail.com). Orientadora: Tânia Pereira Leal. Mestre em Educação História Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) Resumo Esse artigo, tem como objetivo demonstrar qual é a influência da condição da dinâmica familiar no desempenho acadêmico dos alunos do ensino médio da escola técnica de Embu- SP. Através de leitura e pesquisa de campo, relacionar…

trabalho pretende orientar sobre as características peculiares de normatização para a elaboração de relatórios de Estágio Curricular Supervisionado, abrangendo seus elementos gráficos, estrutura e organização. Para tanto, buscou-se elaborar um manual prático, conforme as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas e demais bibliografias, contendo exemplos e explicações, a fim de dar suporte aos estagiários e unificar procedimentos quanto à redação e organização de relatórios…

literatura), coleta, tratamento dos dados e resultados da pesquisa. Uma sugesto que pode facilitar o entendimento do leitor , antes de comear um captulo, fazer uma pequena introduo esclarecendo sobre o que vai ser tratado. Ao termin-lo, fazer um pequeno resumo, lembrando o que foi discutido. As citaes bibliogrficas textuais, as notas de rodap, assim como todas as tabelas, quadros e ilustraes essenciais compreenso do texto, so includas nesta parte do trabalho. As tabelas, quadros e…

De acordo com Stern (1981) a realização da tarefa, depende não só de que o objetivo se torne consciente ou reforce uma consciencialização já existente, mas também do grau de interesse ou da dificuldade de realização do próprio e/ou da tarefa. Em resumo, a atenção abrange toda a informação consciente ou pré-consciente que se está a experimentar enquanto a consciência respeita a uma parte restrita dessa informação: aquela que estamos conscientes (Sternberg, 2000). 2.1 Dinâmica da…

REVISTA DON DOMÊNICO Revista Eletrônica de Divulgação Científica da Faculdade Don Domênico - 2ª Edição – Outubro de 2009 DISLEXIA: O GRANDE DESAFIO EM SALA DE AULA. Giselia Souza dos Santos de Almeida1 Resumo: O presente artigo abordará os diferentes tipos de dislexias, os sinais na infância e na iniciação escolar facilitando assim a sua identificação, citará algumas leis para melhor entendimento da classificação de necessidades educacionais especiais. Trará também dicas de…

Educação da Universidade Federal de Santa Maria) Coautora Carlo Schmidt (Professor adjunto da Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Educação Especial) Orientador. Eixo Temático: Transtornos globais do desenvolvimento Comunicação Oral Resumo: A literatura sobre inclusão de alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento tem destacado uma importante questão nesse processo: a falta de formação específica dos professores que acaba por gerar uma sobrecarga de estresse à…

Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional VÍVIAN DE SOUZA LIMA CORREIA Dificuldade na aprendizagem da leitura dos alunos do 2° ano do Ensino Fundamental I VITÓRIA DA CONQUISTA SETEMBRO, 2011. VÍVIAN DE SOUZA LIMA CORREIA Dificuldade na aprendizagem da leitura dos alunos do 2° ano do Ensino Fundamental I Monografia apresentado ao Curso de…

COMUNS Tão logo feito o diagnóstico, além da criança ser encaminhada a uma unidade de saúde com equipe multidisciplinar (serviço social, neurolo­gia, pediatria do desenvolvimento, psicologia, fonoaudiologia, fisioterapia, terapia ocupacional, psicopedagogia e pedagogia hospitalar), ela deve ser encaminhada à Educação Infantil, que é a modalidade oferecida a crianças de zero a cinco anos de idade pelas Secretarias Municipais de Educação. Se a Educação Infantil é importante para uma…

RESUMO: Indisciplinados, problemáticos, avoados e mal criados, são alguns rótulos que crianças, jovens com TDAH hiperativo. Pais e professores não sabem o que fazer quando a criança apresenta constante inquietação ou age de forma inesperada. Freqüentemente