Resumo Do Manual Da Psicopedagogia

educação faz parte do mundo do trabalho já que é através do trabalho que o homem constrói suas relações sociais. Pode-se afirmar que a escola considera a educação o trabalho intelectual através do qual se adquiri o conhecimento para a realização do manual. A educação sofre interferência do homem e da sociedade. São os conceitos morais permanentes ou passageiros que regem o modelo de educação imposta pela sociedade. Hoje vivemos num mundo capitalista, onde a preocupação é o lucro e não…

dislexia do desenvolvimento do tipo mista: relato de caso Salusvita, Bauru, v. 25, n. 1, p. 91-103, 2006. Psicóloga. Ambulatório de Neuro-dificuldades de aprendizagem do Hospital das Clínicas da Faculdade de Ciências Médicas – FMC/Unicamp 3 RESUMO A dislexia do desenvolvimento é caracterizada por uma dis função na região associativa têmporo-parieto-occiptal do sistema nervoso central. As principais manifestações presentes nas crianças com dislexia estão relacionadas aos…

e profissional) interessa muito de perto a Defesa Nacional...” (General Pedro Aurélio de Góis MONTEIRO, Brasil, 1934) O EMPREGO DE SIMULAÇÃO INFORMATIZADA PARA IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DOS ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA MÁRCIO RICARDO HOFFMANN RECK Resumo: No Ensino Militar, os Atributos da Área Afetiva necessários ao combatente são identificados, avaliados e desenvolvidos de forma eficaz e regulamentada através de exercícios práticos de simulação de combate no terreno. Na atual…

MONTENEGRO PÓS-GRADUAÇÃO / LATO-SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR EDIVALDO DA SILVA SANTOS AFRÂNIO-PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR AFRÂNIO – PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdades Montenegro como instrumento parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Sob a orientação da…

FACULDADES OSWALDO CRUZ MANUAL PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NORMAS DO CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DAS FACULDADES OSWALDO CRUZ São Paulo 2012 Chasin, Alice A. da Matta C436m Manual para elaboração dos trabalhos de conclusão de curso. / Alice A. da Matta Chasin (Coordenadora) – São Paulo, 2012. 86f. Normas do Centro de Pós-Graduação das Faculdades Oswaldo Cruz, como parte dos requisitos exigidos para a conclusão dos Cursos. Inclui Referências. 1. Trabalho

FILOSOFIA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA PRÁTICA POSSIVEL? Aline Menon 1 Sandra Apª Polon 2 RESUMO: Este artigo é parte integrante da pesquisa monográfica Filosofia nas Séries Iniciais: Uma prática possível? Desenvolvida no curso de Pedagogia, à qual tem por finalidade investigar o ensino de filosofia nas séries iniciais. É um estudo qualitativo, os dados foram obtidos através da pesquisa bibliográfica, e de entrevista com professoras, realizada no primeiro semestre de 2010. Priorizamos neste…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: discutindo caminhos e práticas docentes RESUMO O estudo aborda os resultados de uma pesquisa de campo e bibliográfica, abordando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização, por considerar que para incluir as pessoas com necessidades especiais em programas que atendam às suas dificuldades de comportamentos, de aprendizagem e de afetividade em relação ao grupo que está inserido. Os procedimentos metodológicos foram executados…

FACULDADE HOKEMÃH CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PRODUZIR PARA PROGREDIR: DIFICULDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE PORTO – PI ROSIANE QUINTO BRITO CARVALHO E SILVA PORTO – PI 2009 FACULDADE HOKEMÃH CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PRODUZIR PARA PROGREDIR: DIFICULDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE PORTO – PI Monografia apresentada como requisito…

Do trabalho à rua: uma análise das representações sociais produzidas por meninos trabalhadores e meninos de rua. In Tecendo Saberes. Rio de Janeiro: Diadorim-UFRJ / CFCH. _________ . (1996). Social representations of street children, resumo publicado nos Anais da Terceira Conferência Internacional sobre Representações Sociais, realizada em Aix-em- Provence. Fernando Gewandsznajder é licenciado em Biologia, mestre em Educação, mestre em Filosofia e doutor em Educação pela

.......61 Ângela Lângaro Becker Agressividade em psicanálise: articulações com a educação...................66 Norma Susana Filidoro Algumas reflexões em torno da clínica psicopedagógica.......................75 Jacy Soares A questão da psicopedagogia numa perspectiva topológica. Articulação com outros campos de conhecimento e as implicações na prática..............92 Margareth Schäffer A educação e a falta: algumas questões sobre psicanálise e epistemologia e psicologia genética..