Resumo Do Livro Uma Breve Historia Do Brasil De Mary Del

Ensaios Navegações v. 6, n. 2, p. 162-169, jul./dez. 2013 Lembrando Dinah Silveira de Queiroz Remembering Dinah Silveira de Queiroz Zahidé Lupinacci Muzart Universidade Federal de Santa Catarina/CNPq – Florianópolis – Santa Catarina – Brasil Resumo: Este artigo é uma apresentação da escritora Dinah Silveira de Queiroz cuja obra percorre vários gêneros: romances, crônicas, contos, artigos e dramaturgia. É difícil destacar e estudar uma particularidade em sua obra, dada a extensão e a…

AMORES E DESVENTURAS1: os defloramentos e as representações de honra no Recife oitocentista Renata Valéria Lucena2 Resumo A Igreja Católica, no século XIX, esteve à frente dos trâmites matrimoniais, normatizando o viver de portas adentro. Contudo, nem sempre tais regras foram aceitas passivamente por homens e mulheres que acionaram e manipularam valores sociais, como a honra feminina. Sendo assim, nosso objetivo é analisar como a normatividade eclesiástica era aplicada nos…

MAFALDAS VALENCIANAS: O discurso feminino sobre o trabalho doméstico. Liliana Alicia Lavisse Teixeira Resumo Este artigo analisa o discurso de mulheres oriundas da cidade de Valença, BA, em interlocução com outro discurso que volta no tempo, aos anos sessenta do século XX, da personagem Mafalda, do cartunista Quino, sobre o papel da mulher…

preciso considerar que os estudos de Foucault sobre a constituição do saber jurídico moderno encontram-se atrelados à caracterização da sociedade disciplinar nascida no século XIX. Em A verdade e as formas jurídicas, o filósofo francês vai propor uma história das práticas judiciárias, desde a Atenas do PARTE DE DISSERTAÇÃO APRESENTADA NA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA PARA OBTENÇÃO DO TITULO DE MESTRE EM PSICOLOGIA SOCIAL século V a.C. ao século XIX, cujo fim será exatamente…

| | | | | |Nº |LIVRO |AUTOR |QT |DISCIPLINA | |A.V001 |A CIDADE QUE MORA

9 MEDIAÇÕES CULTURAIS E A EXPERIÊNCIA TURÍSTICA NO ESPAÇO URBANO: FORMALIDADES DO OLHAR TURÍSTICO SOBRE A CIDADE DE BUENOS AIRES Priscila Gayer* Rafael José dos Santos** Resumo da Dissertação de Mestrado defendida em 28 de março de 2008 Banca: Prof. Dr. Rafael José dos Santos – presidente (Universidade de Caxias do Sul); Prof. Dr. Euler David de Siqueira (Universidade Federal de Juiz de Fora/MG); Profa. Dra. Vera Maria Guimarães (Universidade de Caxias do Sul) e Prof. Dr.…

• Identificação da estrutura de diferentes tipos de texto: carta, narração, etc. • Distinção entre informação relevante e irrelevante em função da tarefa proposta. • Interacção com interlocutores de forma semi-controlada e livre. • Relato de histórias oralmente ou por escrito. 10 • Iniciativa para ler de forma autónoma. • Uso de modelos de textos tanto orais como escritos para produzir textos personalizados. 12º Ano • Compreensão de ideias principais e secundárias em textos orais

contribuição e apoio. Em especial, ao primo Elio de Jesus Pantoja Alves, sua esposa Carolina Martins e minha amiga Laraine Suely, por terem sido responsáveis pela minha volta à universidade eu vos tenho um carinho inenarrável. RESUMO DE “MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS” O livro conta, numa abordagem de primeira pessoa, às experiências de um filho bem abastado da elite brasileira do séc. XIX; Brás Cubas. É um morto que resolveu escrever suas memórias, e como já morreu, o narrador…

questionamentos, compreensão, sorrisos e lágrimas ousaram sonhar comigo. Muito Obrigada! 5 A PARTICULARIDADE DO JOVEM ATENDIDO PELO CENTRO SALESIANO DO MENOR – CESAM/DF E AS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL. DANIELLA PADILHA DA SILVA Resumo: O presente estudo tem por objetivo analisar o perfil dos adolescentes que foram atendidos pelo Centro Salesiano do Menor – CESAM/DF no período de fevereiro a julho de 2012 e participaram do processo de seleção para serem encaminhados…

dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem a importância da história e da cultura africana para a compreensão da história do Brasil.…