Resumo Do Livro Uma Breve Historia Do Brasil De Mary Del

HISTÓRIA DA MAÇONARIA AUTORIA DE: IVÁN HERRERA MICHEL – Gran Logia Del Norte de Colômbia TRADUZIDO POR: MAURÍCIO DE O. KROPIDLOFSCKY – Grande Loja Unida do RGS - BR Este livro é dedicado às Maçonarias, sem restrições de nenhuma classe. • Edição Virtual: Darío Gómez Tafur. Janeiro de 2007 Conceito capa: Iván David e Lucy Michel Herrera Palácio • Revisão dos textos originais em espanhol: José Morales Manchego Mestre em História da Universidade Externato da Colômbia e da Academia

meu trabalho. Um agradecimento muito especial aos membros da Banca, Maria Antonieta Pereira, Beatriz Resende, Ana Cristina Chiara e Vitor Hugo Adler Pereira. A Florência Garramuño e a Gonzalo Aguilar, porque não fosse por eles eu não estaria no Brasil Aos professores da UERJ, especialmente a Gustavo Bernardo, a Carlinda Fragale Patê Nuñez, a João Cezar de Castro Rocha, a Luiz Costa Lima, pelo incentivo. A Marildo, a Paloma, a meus amigos que me apoiaram e me ajudaram em momentos…

Sorocaba/SP 2012 Manual para normalização de trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), artigo científico e pôster ISBN: 978-85-61289-16-4 EdUniso – Editora da Universidade de Sorocaba Reitor: Fernando de Sá Del Fiol Pró-Reitor Acadêmico: José Martins de Oliveira Junior Pró-Reitor Administrativo: Rogério Augusto Profeta Direção Editorial Luiz Fernando Gomes Conselho Editorial Cristiane de Cassia Bergamachi Motta Jane Soares de…

ou quais os fatores que causam ou contribuem para a sua ocorrência”. Para fundamentar teoricamente a pesquisa foram utilizados os procedimentos de levantamento bibliográfico, onde foram consultados estudos anteriores sobre os temas abordados, em livros e artigos científicos. Também foram feitas entrevistas ao grupo focal, sob a mediação da autora da pesquisa, com questionamentos sobre aspectos diversos do ambiente de trabalho, quando na oportunidade foram colhidas verbalizações…

CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS – BREVE COMPARAÇÃO COM A CONSTITUIÇÃO DE 1988 110 1. A Constituição Política do Império do Brasil de 1824 110 2. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891 113 3. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934 115 4. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1937 117 5. A Constituição dos Estados Unidos do Brasil de 1946 118 6. A Constituição da República Federativa do Brasil de 1967/69 120…

1 Índice da Revista Brasileira de História (1981-2010) 1 v. 1 1 1 1 1 1 1 n. 1 1 1 1 1 1 1 ano 1981 1981 1981 1981 1981 1981 1981 Tipo de artigo Não possui Dossiê Artigo Artigo Artigo Artigo Artigo Artigo autor 1 Alice Piffer Canabrava Décio Saes Gadiel Perruci José Murilo de Carvalho Helena Kohn Cordeiro Helga Iracema Landgarf Piccolo Norma de Góes Monteiro Raquel Glezer Raquel Glezer Raffaele Farina Aldo Janotti Maria Lígia Prado Sérgio Odilon Nadalin autor 2 artigo A Associação…

directivo (2012-2014) Presidente César Ricardo Siqueira Bolaño (Brasil) Consejo fiscal Anibal Orué Pozo (Paraguay) Lucía Castellón (Chile) Maria Isabel Neuman (Venezuela) Vice Presidente Délia Crovi Druetta (México) Consejo consultivo Ángel Páez (Venezuela) Carlos Del Valle (Chile) Enrique Sanchez Ruiz (México) Erick Torrico (Bolivia) Fernando Checa (Ecuador) Gabriel Kaplún (Uruguay) José Marques de Melo (Brasil) Pablo Escandón (Ecuador) Director Científico…

ideais. 3 RESUMO Com a necessidade de alfabetizar o Brasil, no século XIX, foram criadas as escolas, onde a mulher seria a principal ferramenta usada pela sociedade para alcançar a evolução da sociedade burguesa. A partir disso a mulher que antes era privada de educação, passa a ser educada para educar os futuros cidadãos da sociedade. A partir disso, a literatura sofreu alterações e surgiram gêneros mais prosaicos, bem como a mulher se tornou protagonista de histórias…

A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Aldeídes Gomes Pereira1 Orientadora: MSc. Edlauva Oliveira dos Santos2 RESUMO Este trabalho insere-se nas discussões acerca da ludicidade como elemento fundamental para a aprendizagem escolar das crianças, por tomar como pressuposto que a brincadeira e as atividades lúdicas são elementos inerentes ao universo infantil e que podem tornar o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso. O objetivo geral do…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…