Resumo Do Livro Trabalho Didático E Historia Da Educação

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho Valle, assunto que foram propostos para nossa prática real realizado no cotidiano de sala aula. Em nossa fundamentação teórica veremos as citações de diversos autores sobre a História Regional, assunto que também faz parte…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Pesq Prat Ped I - Est Políticas Públicas, Avaliação e Gestão de Educação Nome: Karina Ferreira Figueiredo Resumo da dissertação “As potencialidades do RPG (Role Playing Game) na educação escolar” A dissertação “As potencialidades do RPG (Role Playing Game) na educação escolar” de Rafael Carneiro Vasques, tem por objetivo fazer uma análise do potencial didático-pedagógico do RPG, assim como discutir sobre a criminalização do RPG pela mídia e…

A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. João Ricardo Quintal a [joaoricardoquintal@yahoo.com.br] Andréia Guerra de Moraes b [amoraes@cefet -rj.br] a Colégio Pedro II, CEFET -RJ b CEFET -RJ Resumo O trabalho é parte integrante de uma dissertação de mestrado profissionalizante em ensino de Ciências e Matemática, concluída em julho de 2008. A sua proposta foi a de realizar uma pesquisa em ensino para discutir relevância da implementação da História e Filosofia da…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA RESUMO O artigo atenta para a importância do uso das histórias em quadrinhos no ambiente educacional, relatando sua história inicial, seu valor dentro de uma instituição escolar, mostrando formas de como utilizá-las e uma vivência real com esse gênero em sala de aula, o resultado decorreu de forma proveitosa e na obtenção de novos conhecimentos a respeito desse gênero para ambas as partes. Palavras-chave: Educação;…

MONTEIRO LOBATO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Língua Espanhola, apresentado à Universidade Paulista – UNIP Interativa, sob a orientação do Professor Márcio Augusto de Moraes. SALVADOR – BAHIA 2011 Dirce Meire Neves Novais RA 0920404 Polo Salvador Costa Azul A FIGURA DO NEGRO NA OBRA DE MONTEIRO LOBATO Trabalho de conclusão de…

filme Escritores da Liberdade, que deixa claro que a educação tem que ser vista alem de uma simples forma de ensinar, tem que ser vista como uma maneira de formar personalidades. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................06 RESUMO DESCRITIVO DO…

PROFISSIONALIZANTE DEPUTADO ANTONIO CABRAL - CPDAC JOÃO PESSOA 2011 ELAINE COSTA ALMEIDA BARBOSA O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO PROFISSIONALIZANTE DEPUTADO ANTONIO CABRAL - CPDAC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Geografia na modalidade a Distância (Prolicenciatura) da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito parcial para a obtenção do título…