Resumo Do Livro Psicologia Educacional

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Suara Feijó Sparremberger Profª:Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID-0200) – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO O objetivo do trabalho consiste em apresentar teorias sobre a educação, desenvolvimento e aprendizagem, buscando defini-las de forma com que se possa entender e então escolher a melhor forma de educar os alunos. Abordará também as formas com que os psicólogos escolares…

Resumo Neste trabalho o grupo apresentará sobre a qualidade de vida do idoso, o papel do psicólogo da psicologia da saúde, a história da psicologia da saúde. Também falaremos um pouco sobre a instituição onde foi feito o estágio, os procedimentos utilizados no estágio, o que é idoso, e um pouco sobre do que se trata o envelhecimento. Palavras Chaves: Idoso, instituição, Psicologia Social e Qualidade de vida. Sumário 1. Introdução 5 2. Psicologia da…

Integrativa I, ministrada pela Profª, Aline Arruda da Fonseca, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Psicologia, na Faculdade Maurício de Nassau – JP. João Pessoa 2013 RESUMO O presente artigo objetivou refletir acerca de compreender o papel do psicólogo escolar. A metodologia utilizada consiste em uma revisão bibliográfica não sistemática. É visto que, a psicologia escolar mudou no decorrer dos anos, mas a visão excessiva de clínica é presente, da mesma forma que …

disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa; • Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. • Elaborar corretamente, dentro das normas da ABN, os trabalhos…

4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Tendo como base o texto “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, escrito pelo Doutor em psicologia da Educação e consultor educacional, João Carlos Martins, a presente pesquisa apresentará uma análise e o resumo das idéias principais repassadas pelo autor em sua obra. O texto retrata a relação entre o desenvolvimento da criança, o papel da escola, do professor e da sociedade com a…

Resenha crítica do livro: A Psicopedagogia no Brasil A psicopedagogia como objeto de estudo e aprendizagem BOSSA, Nadia Aparecida. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática– 4. ed. – Rio de Janeiro: Wak, 2011. A obra – Esta obra é o resultado da quarta edição (a primeira é de 1994), também publicada por Nadia Aparecida Bossa, composta de oito capítulos: fundamentos da psicopedagogia; a psicopedagogia no Brasil e na Argentina; a formação do psicopedagogo no Brasil; a

A Psicologia Aplicada Psicologia Educacional Tema: Psicologia Educacional Escola: Secundária de Palmela Ano Letivo: 2012/2013 Professor: João Pacheco Disciplina: Psicologia Trabalho Realizado por: * Adriana Agostinho nº1 * Ana Jesus nº4 * Iryna Kuslyva nº13 * João Rodrigues nº15 Palmela, Maio de 2013 Índice 1. Em que consiste a psicologia educacional 2. A Aprendizagem , questão alvo da psicologia educacional (sofia desenvolve este…

Resumo do capitulo 8: Carl Rogers e a perspectiva centrada no cliente Fortaleza – CE Junho – 2014 O capítulo analisado trata-se da história pessoal e dos conceitos principais de Carl Rogers, um dos grandes nomes da Psicologia Humanista. Carl Rogers nasceu em 8 de janeiro de 1902, em Oak Park, Illinois, numa família cuja religião era rigorosamente fundamentalista e com costumes conservadores. Sua infância foi limitada pelas crenças e atitudes de seus pais. Sua

pedagogia: ciência da educação, ciências auxiliares da pedagogia: a psicologia a sociologia e outras ciências e a especificidade da pedagogia. Onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre a pedagogia, em seguida tivemos uma discursão sobre o assunto, trocamos ideias e depois chegamos a um comum acordo que esta presente na conclusão. 2. ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA A seguir apresentamos as principais ideias, na forma de resumo, contidas no decorrer do texto.…