Resumo Do Livro Psicologia Educacional

CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão Profº : Carlos Marinho ALUNA: Rosane Lima Da Cruz Silva. 1º Periodo – Manhã. Data: 08 /04/2015. RESUMO DA OBRA HISTÓRIAS DA PSICOLOGIA NO BRASIL. TEMA: A CIDADE E A ALMA REINVENTADAS A História da Psicologia como signo e vetor da Modernização Urbana. Esta obra aborda um estudo de desenvolvimento da Psicologia enquanto discurso acadêmico e prática profissional na cidade de Natal,tendo como base a modernização

trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele freqüentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clinica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental – que é um estudo formal e sistemático – com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. Em 1919, Piaget mudou-se para a França onde foi convidado a trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que…

Universidade Anhanguera de São Paulo – Vila Mariana Psicologia Historia da Psicologia Aula Tema: História da Psicologia no Brasil: Percussores e Perspectivas São Paulo, 11 de Novembro de 2014 Trabalho apresentado ao curso de historia da psicologia Da Universidade Anhanguera Educacional Vila Mariana.

O que é beleza EXPERIÊNCIA ESTÉTICA O autor do Livro O que é Beleza; Prof. Dr. João Francisco Duarte Júnior 1971 – 1974 Graduação em Psicologia. Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. 1977 – 1981 Mestrado em Psicologia Educacional. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: A Dimensão Estética da Educação, Ano de Obtenção: 1981. Orientador: Rubem Azevedo Alves. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea:…

RESUMO DO CAPÍTULO: Dinâmica Profissional e Formação do Psicólogo: Uma perspectiva de integração No final do séc. XX / Início do séc. XXI foi visto que houveram várias mudanças na sociedade, em geral, estas que estão ligadas diretamente com todos segmentos do mercado de trabalho, com principal referencia do psicólogo que se encontra dentro do setor de serviços. Com base nessas mudanças pode-se dizer que o setor terciário cada vez mais perde o seu peso e dá lugar a um grupo de…

Descrição bibliográfica RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. 116 p. Credenciais do autor Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em Psicologia pela PUC-Rio, especialização em Educação pelo Centro Reginal de Educación Fundamental para La América Latina., mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História…

FACULDADE VALE DO SALGADO CURSO: PSICOLOGIA 2° SEMESTR PROFESSORA: ESTÁGIO BÁSICO I EDUCAÇÃO: NOVOS CONHECIMENTOS ESTÁGIO BÁSICO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado para avaliação do rendimento na disciplina de Estágio Básico I, do curso de Psicologia, da Faculdade Vale do Salgado, ministrada pela professora Elcides Hellen F. Landim Barreto. Icó – CE 2014 EDUCAÇÃO: NOVOS CONHECIMENTOS Anderson…

Medeiros e Albuquerque Psychological Evaluation in Brazil: Tests by Medeiros-e-Albuquerque Titulo abreviado: Tests de Medeiros-e-Albuquerque12 William B. Gomes3 Instituto de Psicologia – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Avaliação Psicológica no Brasil: Tests de Medeiros e Albuquerque Resumo: O livro Tests de Medeiros e Albuquerque é um importante precursor da avaliação psicológica no Brasil. A primeira edição parece ter sido em 1924. O sucesso imediato levou a…

UNIDERC-UNIÃO DE INSTITUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL RELIGIOSO E CULTURAL MESTRADO LIVRE EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GILVÂNIA DE SOUZA CARVALHO QUAL O MODELO DE GESTOR IDEAL NA POTENCIALIZAÇÃO DO CAPITAL HUMANO, UTILIZANDO A INTELIGÊNCIA MULTIFOCAL CARUARU – PERNAMBUCO 2014 GILVÂNIA DE SOUZA CARVALHO QUAL O MODELO DE GESTOR IDEAL NA POTENCIALIZAÇÃO DO CAPITAL HUMANO, UTILIZANDO A INTELIGÊNCIA MULTIFOCAL Texto…

Paulo Henrique Nogueira da Fonseca 2 Marilene Tavares Cortez3 Resumo: Esse artigo visa investigar a relação entre as políticas públicas educacionais no Brasil pós Constituição de 1988 até o ano de 2013 com os principais problemas apontados no processo de alfabetização. Trata-se aqui de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratório na forma de revisão bibliográfica. Foi realizado levantamento de artigos eletrônicos e livros que tinham como tema políticas de educação e políticas de…